教学法是一名军人的必备技能
而且是在活动前的行动脚本
今天，军爸们就给自己下达了“六一课目”
看看这个六一节，他们是怎么做的？
课目一：陪孩子吃饭
目的：了解孩子的喜好，方便学习其制作方法
时间：不限
地点：食堂
要求：没有时间限定，让孩子在饭桌上畅所欲言
情况诱导：亲爱的宝贝，今天是你专属的节日，这么多年了，请原谅爸爸从你出生以来都没有陪你过一个儿童节，知道吗？陪你好好吃顿饭是我一直没有实现的愿望。你看，今天爸爸买了你喜欢的肯德基，给你做了你最喜欢的可乐鸡翅，虽然可能没吃完爸爸就要离开，但是请原谅爸爸的职业，因为爸爸是军人。
课目二：陪孩子搭积木
目的：通过搭积木增添与孩子的感情
时间：大约一小时
地点：活动室
要求：全身心的投入搭积木中，一改以往严肃的态度
情况诱导：Baby，想到别人家的孩子都能在爸爸的呵护下度过一个个美好的节日我的内心就充满了愧疚，我怕你的童年少了爸爸陪你玩耍的记忆，所以我最想和你一起完整搭建一座属于我们的房子，至少在你的童年记忆中还有我。
