4月24日是“世界青年反对殖民主义，争取和平共处日”，也称“世界青年团结日”。
世界民主青年联盟理事会在1956年8月的索非亚会议上确定这一纪念日，并号召全世界青年在这一天进行广泛的纪念活动，反对殖民主义，促进世界和平与合作。
然而，如今，世界上还是有那么一群人，在搞破坏世界和平的勾当，并把毒手伸向了广大青少年。
一
咱就从日本说起吧。
继日本教科书将妄称南京大屠杀“死难人数不确定”、塚本幼儿园要求小朋友们背诵1890年由明治天皇颁布的《教育敕语》（是过去日本军国主义教育的重要组成部分）、要在中学体育课程中加入刺枪术（俗称“拼刺刀”）等事件后，日本政府又出新招：把希特勒的《我的奋斗》部分内容引入课本。
孩子们在相当于靖国神社地方分部的大阪护国神社背诵《教育敕语》，演唱《同期之樱》等战前军歌。
1945年日本投降后，日本国会于1948年通过正式决议，从学校教育中将《教育敕语》排除出去；
“刺枪术”俗称“拼刺刀”，原本是二战时日军日常训练的主要项目之一。不过当时练拼刺刀的不仅仅是在军队，在军国主义教育下，日本学生也接受“拼刺刀”训练。以前练习者多为日本自卫队官兵，然而，这样的训练却要重回课堂；
而《我的奋斗》一书充斥着反犹太人的种族主义观点，希特勒上台后更是残酷地实施书中观点，开始了对犹太人的大屠杀。此书因宣扬纳粹思想，在俄罗斯、阿根廷等不少国家被禁止出版。但是，目前，这样一本堪称“纳粹圣经”的书，却进入可供学校选用的日本教材。
即便在日本国内，也有日本网友在社交网站上批评说：这是在做世界的敌人、人类的敌人，知道这是给世界发送了什么信号吗？这种行为不能被原谅。
还有网友质疑道，已经出现了《教育勅语》（日本军国主义教典）、刺枪术这些“幺蛾子”，如今再加上《我的奋斗》，日本到底想要教育出怎样的孩子呢？
70多年前，军国主义曾将日本拖入对外侵略战争的泥沼，更带给亚洲乃至世界民众深重的灾难。
然而，当下日本一些势力非但淡化和否认日本侵略历史，近年来更是纵容“战前思想”在教育领域的复活，种种举动说明：日本右翼猖獗、军国主义阴魂不散，并谋划加速“还魂”，时刻威胁着亚洲及世界的和平与安宁。
外交部发言人陆慷（资料图）。中新社发 刘关关 摄
对此，我国外交部发言人陆慷表示：法西斯主义和军国主义思想必须彻底根除。在这一涉及大是大非的历史问题上，容不得半点暧昧和疯癫。
