重在摔打磨砺，用好练兵备战任务平台
培养联合作战指挥人才，既要靠各级教育提高，更要靠沙场点兵摔打。
实践化训练。实练必须实训。要用好“三位一体”培养模式，组织干部苗子参加院校培训、基地见习、实兵演练，努力实现理论与实践的有效对接；强化参训实学，把重点培养的联合作战指挥人才推向演习一线，让他们进入实际角色岗位、系统席位，多角度全方位受锻炼；强化跟训见学，部队举行重大联合作战演习，要让指挥员和参谋现场观摩，提前进入情况，真正跟训实训，学指挥、学战法、学谋略。
实案化研练。这是重要的实践形式，也是提高联合作战指挥人才素质的重要方法。坚持依托战略、战役、战术各个层次的实案背景，组织干部苗子采取网络模拟、系统对抗、实兵演练等多种方式，对作战对象、作战地域、投送兵力和方式，军兵种数量、任务，后勤和装备保障等实打实地研究、真对真地演练，促进图上联、网上联与实际联的无缝衔接和有机融合。
实战化锤炼。平时训练越接近实战，干部苗子越得到锻炼。利用每年的联演联训、实兵对抗，多设险局、多布危局，在临机指挥、对抗演练中提升联合决策能力、作战指挥能力和计划协调能力，做到一次联训三军受益、一次联演育才一批。同时，还要注重安排他们在国际维和、维稳处突、抢险救灾等非战争军事行动中经受磨炼。
重在练官强将，建强联合作战指挥中枢
联合作战能不能打赢，关键看班子行不行。各级党委班子不仅是联合作战指挥人才的组织协调者，更是带头实践者。因此，提高联合作战指挥能力，要进入班子建设，进入成员角色，进入检验标准。
主官要善谋略。“用兵之道，以计为首；两军对垒，善谋者胜”。各级主官作为作战行动的“神经中枢”，其指挥谋略水平高低直接决定战争胜负。要坚决克服本本主义，跳出念稿子、推脚本、唱折子戏等虚假作风，切实让大脑动起来、活起来、强起来；善于将古今中外战例中的谋略运用整合研究，总结特点规律，寻求联合作战制胜机理；用好兵棋系统、网上对抗等平台，在准战场上摆兵布阵、交锋过招，提升认知战场、把握战争态势、运用谋略制敌的创新能力。
成员要学信息。现代战争，谁手擎信息利剑，谁就能在作战中占据优势。班子成员的信息素养对指挥决策至关重要。军以上单位每年可分批分期开办团以上指挥员培训班，系统学习互联网、信息安全、指挥自动化以及大数据、物联网、云计算等信息知识，考核选拔信息人才。同时，还要结合岗位实践和实兵演习，学操作、练技能，提高运用信息化装备、掌握信息系统的能力。
班子要懂军种。党委班子作为指挥核心，既要掌握广博的联合作战知识，还要熟悉海、空、火箭军等各军兵种的力量组成、装备性能、作战特点、运用原则，更要优势互补、相互借鉴，使一人的知识变成大家的知识，让个人的才能变成班子的智慧，特别是要加强在联合作战演习中的实践历练，不断强化班子联的意识、联的思维和联的能力。
