三问:怎样彻底纠治“一问了之”的顽疾?
提起问责,该旅曾有过一次惨痛的教训。
2010年,该旅四营奉命参加上级组织的高炮分队实弹射击。期间,由于部分官兵操作不慎,造成多名官兵负伤。
事后,调查发现,部分操作手临时走马换将,相互配合不够娴熟,是造成此次事故的一个重要原因。参训人员随意变动,归根结底,还是该营“训非所编”的老问题。
“其实这些问题,旅里有过强调,也有过问责。”谈起这段教训,该旅领导说,只不过很多情况下,这种问责往往是“一问了之”,没有给予有力帮带,导致问题得不到根本解决。
痛定思痛。该旅下定决心纠治“一问了之”的顽疾,规定对被问责的单位,训练部门要帮助分析根源,并拿出切实可行的改进措施;对被问责的个人,相关单位要指定专人进行传帮带,促使其尽快“赶队”,做到问一次就有一次效果、改一次就有一次进步。
“问责的目的不是处罚,而是在于促进战斗力建设。”今年,该旅在训练问责的“下篇文章”中做足功课,除了罚,他们还将训练问责与评先创优捆绑起来一同实施。
今年5月,该旅政治部宣保科科长谭亚鹏在省军区合成参谋大比武中,取得了前十名的好成绩。在全旅有多人符合条件的情况下,该旅党委将其优先列为副团职后备干部人选。
该旅领导说,预备役部队面广、单位多、摊子大,通过训练问责“四两拨千斤”,督促各级各单位把实战化训练这一中心工作突出出来,抓训练的内在动力得到充分释放。