二问：如何避免“举起鞭子却打不下去”？
训练问责制像一条无形的鞭子，激发了官兵的训练积极性，让大家丝毫不敢懈怠。记者在该旅高炮分队补差训练场上看到，从干部到士兵，从现役到预备役，个个精神抖擞。
“但不是每一次举起的鞭子都能打下去。”该旅参谋长梁祖明说出了自己的烦恼。
旅副参谋长贺学民因为多年前的一场意外事故，对手枪射击有心理阴影，射击成绩不理想，按说应当受到问责。但他的情况特殊，又是部门领导，让机关的同志很为难。
基层营连也面临着类似的尴尬，训练人员难集中、训练时间难保证、训练内容难覆盖，再加上旅训练基地承训能力有限，很难达到上级规定的两个“1/3”的训练目标。
相比以上两种情形，地方政府和编兵单位的问责更难办。有人担心一旦较真，容易伤了感情，给今后的工作惹来不必要的麻烦，倒不如睁一只眼闭一只眼。
“问责不能蜻蜓点水、浅尝辄止，没有执行力，就会导致流于形式。”旅领导决心向“举起鞭子却打不下去”的难题开刀。他们公开向全旅官兵“约法三章”：坚持一视同仁，不准只“问”兵不“问”官，不准只“问”现役不“问”预备役，不准只“问”个别不“问”集体。
今年下半年以来，旅副参谋长贺学民主动要求给自己“开小灶”，积极克服心理障碍。
该旅政治部主任孙爱民告诉记者，为确保问责制落实到地方党委政府和编兵单位身上，旅党委正在会同驻地有关单位商议出台文件，对地方干部训练问责的具体事项进行明确。
“今后，预备役干部如在训练上有过失，一样会受到追究，比如组织部门会将把问责材料装入被问责干部的个人档案，这势必影响到个人进步。”谈及此举，孙爱民满是期待。
