“互联网+”模式作为促进军队思想政治工作转型升级的“新引擎”，通过微信、微博等官兵喜闻乐见的网络社交媒体平台，实时推送政治教育内容，不仅牢牢吸引住了官兵的“眼球”，也大大增强了政治教育的时代性和感召力。然而，互联网空间并不太平,是一个没有硝烟的战场，在部队广泛依托“互联网+”教育平台开展教育时，要警惕伸入的“黑手”。
被“攻陷”的网络教育平台，将成为对我实施网络渗透的“前沿阵地”。当前，主要有：利用网络“陷阱”，通过提供免费“黑”WIFI、含毒二维码，以及在部队营区周边架设伪基站，进行信道攻击；利用系统“缺陷”，夺取“互联网+”教育平台管理权限，结合手机操作系统BUG，进行漏洞攻击；利用信息“痕迹”，分析用户上网习惯和密码设置规律，采用密码猜解和钓鱼欺骗等手段以合法用户身份侵入等手段，由此带来的损失将难以估量。一是获取涉密信息，从截获的教育内容和平台发布的部队新闻中，挖掘掌握涉密信息，尤其能掌握参加教育人员的姓名、手机号码、军装和营区照片等有价值信息。二是掌握部队实力，通过跟踪分析教育平台的人员数量、聊天内容，掌握部队兵员实力，平台内人员之间的关系，摸清内部组织架构。三是掌握部队动态，通过调用定位接口，掌握部队地理位置分布、部队编制性质、兵力部署及部队大项任务活动情况。四是进行定点攻击，针对重要人员、核心涉密岗位等重点人群，进行长期跟踪监控，针对思想薄弱人员，进行拉拢腐蚀，引诱策反。
面对网络社交媒体平台的各种风险挑战，必须从思想上、制度上和技术手段上狠下功夫，既要充分发挥网络教育的优势，又要牢牢扎紧失泄密的“篱笆”。一是要筑牢思想防线。普及互联网和智能手机使用安全常识，开展网络安全讨论，使官兵牢记网上有战场、有敌情、有陷阱，引导官兵安全用网。二是要筑牢制度防线。制定“互联网+”平台使用管理规定，完善网络教育内容审核机制，安排专人对网络教育平台异情进行监控管理，规范智能手机和个人信息管理保护流程，确保在平台内关闭定位功能，使用虚拟身份。三是要筑牢技术防线。定期对营区周边无线网络环境进行技术监测，及时升级智能手机操作系统，更新杀毒软件和应用程序补丁。
