从那以后，我开始放下架子拜连队老兵为师，看他们如何训练指挥，如何教育管理，如何开展活动，那些看上去其貌不扬的老士官个个身怀“绝技”，有的在管理上一呼百应，有的是训练场智多星，有的是“六小阵地”行家里手。老兵们很快被我的真诚打动了，过去等着看我出洋相的，现在也主动靠过来传帮带，战士们有什么烦心事高兴事，也愿意向我倾诉和我分享。
一天晚上，我偶然发现一名战士独自哭泣，看到我关切的眼神，她又哭又笑地说：每天都很忙，却不知道时间去哪了？这句话适时点醒了我，针对这个问题，我分别找战士们座谈谈心，然后结合连队实际，给女兵们重新切割了一日生活，按照轻重缓急的比例，交会她们时间管理和注意力支配，量身定做了一整套跟进式单兵成绩奖惩制度，激励大家练精武艺，争当尖子。
从抵触到融入，我开始思考如何发挥自己的知识和专业特长，为连队和战友们做点什么。针对思想教育课形式单调的弊病，我把新闻写作技巧制作成多媒体课程，利用空闲时间指导他们提高写作技能。我带领连队文艺骨干，把连队动态板报和墙报当报纸办，把饭堂广播当电台播录制。前不久，在旅里组织的第二届“我的梦·强军梦”军营微电影征集活动中，我编写的反映90后女兵的青春励志故事《向阳花的志愿》幸运入围，在接下来的拍摄制作过程中，我大胆启用当下流行的轻喜剧风格，生动风趣地展现了女兵们的精神追求和多彩生活，被评为最受官兵喜爱的微电影。
