年味还浓，春天已经来了。当大家沉浸在欢庆新春佳节的假期生活时，火箭军指挥学院的校园里，却处处活跃着“教打仗、研打仗、学打仗”的身影。一样的假期，别样的精彩。假期，对于他们而言，是另一个新生活的开始。让我们一起走进该校官兵精彩的假期生活。
一样的假期，别样的精彩
——火箭军指挥学院官兵假期生活一瞥
■曹繁 苏保卫 谢魁
当假期终于来临，校园本该处于安静状态时，火箭军指挥学院的校园里，却处处活跃着“教打仗、研打仗、学打仗”的身影。一样的假期，别样的精彩，让我们一起走进该校官兵精彩的假期生活。
镜头一：谋划新学年教学工作
数九寒冬，滴水成冰。与寒冷天气形成鲜明对比的，是该院训练部会议室里“火热”的研讨气氛。
“作战指挥教学课程存在重主战、轻保障的现象。联合指挥教学上还存在联合内容不够、联合意识不强、敌情意识薄弱等情况。”20余名机关干部与教改课题组专家教授，正围绕春季任职培训班次人才培养方案的修订展开激烈讨论。
翻阅桌上的会议资料，《导弹旅人才需求情况分析》《学员对教学工作的意见建议》等10余项调研报告，直指该院课程教学中的短板问题，为人才培养方案的修订提供佐证依据。
“人才培养方案科学与否，直接关系学员培养质量。”该院领导说，假期是谋划新学年教学工作的“黄金时间”，只有把工作做在前，院校人才培养才能与部队战斗力建设需求有效对接。
据了解，为让下学期的课程与实战化教学贴得更紧，该院在假期集中打造验收了30余门新专题课程，对接前沿作战理论的创新成果。
同样忙碌的身影还有很多：科研机关研究重大课题立项方案；政治机关为摸清改革前官兵思想制作调查问卷、拟制座谈提纲、搜集教育材料；后勤保障人员对教学场馆、设施进行全方位“体检”……
