三、为何报考学生的高考文化成绩越来高，要求达到一本线？
以提高文化为突破口提升整体招飞质量，是我们一个长期的改革和发展理念。事实上，从2009年开始，随着空军招飞改革不断深化，以高考文化成绩为代表的招飞质量大幅提升，2009年，高中生飞行学员高考成绩达到二本线的仅30.2%，2010年达到82.3%，2011年全部达到二本线；达一本线比例也由2011年的34.7%，快速提升至2012年的73%，于2013年全部实现一本，接连实现历史性突破。
之所以逐年提高招飞文化成绩，其原因主要是因为战机越来越先进，不改革创新，就会制约战斗力水平提高。可以说，以前招飞选拔是在身体好的里面挑选文化好的，现在要在文化好的学生里面选身体好的，文化和身体并重、综合择优。简而言之，过去是淘劣，现在是择优。目的只有一个，就是真正把一流的人才招进空军，只有这样才能建设人民期待的空天一体、攻防兼备的强大人民空军。在这里，也要衷心感谢广大人民对空军招飞的支持，我们也期待有更多的有志青年投身空军飞行事业。
四、除了身体素质、文化成绩过关之外，空军更青睐具备何种素质的考生来报考？从事招飞工作这么多年，我们越来越认识到，心理选拔最能代表飞行员的职业特征。我们有句行话：政治考核解决飞行事业心的问题，体检解决能不能适应空中生活的问题，文化解决学习掌握飞行技术能力的问题，心理素质解决飞得好不好和打不打得赢的问题。因此，在政治考核、体格检查和文化成绩都合格的同时，我们更加青睐心理素质更好、具有较高飞行潜质的考生。
一方面，未来空中作战更加激烈、战场环境更加复杂，对飞行人员心理素质要求更高；另一方面，长期科学跟踪和实践证明，招飞心理选拔成绩与飞行能力有显著相关，且飞行绩效随选拔成绩递增明显。因此，在空军招飞心理选拔中，我们始终遵循飞行军官成长规律，聚焦科学准确、追求阳光公正，着力遴选心理素质和飞行潜质优异的人才。目前，空军心理选拔测评系统主要包括基本认知能力、飞行特殊能力、模拟飞行检测和专家面试等四个检测项目，检测内容更加全面，评价标准更加科学，构建了系统完善、梯次递进的心理选拔体系，较好保证了将心理素质更好、飞行潜质更高的考生选拔出来。
五、今年军地高校联合招收培养“双学籍”飞行学员吗?2011年以来，在国家、总部机关的指导支持下，先后与清华、北大、北航联合培养“双学籍”飞行学员4期255名，初步探索走开了依托国内一流名校培养军事飞行人才的路子，牵引和带动了空军招飞质量的整体跃升（联合培养飞行学员从当年招收的高中生飞行学员中遴选，先在航空大学组织6周的军政基础训练和体验飞行，根据教育部、总政下达的联合培养计划筛选高考成绩优异、体验飞行合格的学员，于9月上旬送到地方高校培养，同时注册空军航空大学和普通高等学校“双学籍”，学制四年，学历本科。地方高校负责文化基础知识及相关专业理论教育，空军航空大学负责飞行专业理论及实践教育，时间分配由空军航空大学与地方高校根据教学需要确定。在地方高校学习期间，享受军队飞行学员相关待遇。毕业考核合格的，颁发空军航空大学和普通高等学校同时具印的毕业证书，并按规定授予相应学位。
