破旧的教学楼。
临近结束，双方领导进行了座谈，地点在教学楼3楼。
这是一栋怎样的教学楼——楼体看上去很破旧，墙上有裂缝，墙面是土黄色的，要么使用时间较长，要么建造质量太差，供电线路杂乱无章，有的接头直接裸露在外面，二、三层的排水管道直接从楼体引出。
楼梯坡度很大，也没有扶手，里面像是迷宫，光是3楼就足足拐了3个弯才到达会议室，通过第2个拐角时我似乎感觉有一个房子里黑压压一片，等我倒退回来后，我惊奇地发现，这竟然是一间教室，狭窄的课桌和凳子挤满了整个教室，第一排桌子紧紧挨着讲台，最后一排凳子贴着墙壁，并且每排桌凳都是长条状，坐在中间的学生进出困难，我粗略算了一下，这个教室里至少坐着100人，老师扯着嗓子讲课，第一排的学生仰着头看黑板，最后一排的学生又得竖着耳朵听讲。
座谈会上，由于校方领导使用的是法语，所以就出现了一个有趣的现象——校领导说一句法语，他们的翻译官翻译成英语，我们的翻译官再翻译成汉语，反之亦然。
座谈结束后，我们开始撤收展区，师生们又主动过来帮忙。返回的车子缓缓开动了，大家相互挥手告别，我一抬头又望见了“校门”——布卡武大学——我一定要写写。
2015年11月14日
刚果（金）中国半岛
