中国人民解放军第三军医大学报考问答
1、你校位于哪座城市？
答：学校坐落在美丽的山城——重庆市。
2、你校今年在哪些省份招生？
答：学校今年在北京、河北、山西、辽宁、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、新疆等二十二个省、市、自治区招生。
3、你校招生对考生有何基本要求？
答：学校从普通高中毕业生中招收军人学员，应届毕业生和往届毕业生均可报考。要求考生年龄不低于17周岁、不超过20周岁（截至2017年8月31日）；政治考核合格，志愿为国防医药卫生事业服务，身体和心理健康检查符合《军队院校招收学员体格检查标准》，且结论为医疗专业合格，高考文化成绩在当地一本线以上。
4、你校招收预备军官学员政策有无变化？
答：从2017年起，我校停止招收预备军官学员。面向全国招收的普通高中毕业生全部为有军籍学员，即入学就入伍，军龄起算时间、津贴、生活费等福利待遇等完全与其它军校学员一样；家属享受军属待遇。
5、你校招收专业有无变化？
答：除传统优势专业外，新增基础医学八年制，培养达到博士水平，在院校或科研机构从事基础医学教学科研工作的医学高级专门人才，为全军唯一招收基础医学八年制的医学院校。
6、你校有哪些培养特色？
答：（1）创新教育。本科创新教育的培养目标在于大力培养“四大核心能力”：自学能力、实践能力、批判性思维和创新能力。创新教育的实施途径在于打破传统教育方式，实施“传授知识、启迪智慧、培养能力”三者有机结合。在传授知识上，重在知识的传承和积累，打牢理论基础；在启迪智慧上，重在知识的内化和批判，强调批判思考，鼓励大胆质疑，做到尊重科学，但不满足已有结论，尊重权威，但不迷信权威，尊重传统，但不盲从传统，点燃学生创新激情，迸发智慧之光；在培养能力上，坚持理论联系实际，强调知识的科学应用与综合运用，特别是注重培养学生敏锐发现问题、科学凝练问题和有效解决问题的能力，最终达到综合应用知识和提高创新能力之目的。
（2）联合培养。为充分利用综合性大学的科研平台和优质教学资源，实现资源共享、优势互补，促进医学与理工学科交叉融合，我校在部分专业实施了与综合性大学分阶段联合培养模式。
临床医学八年制实行“3+5”培养模式，包括在长沙国防科学技术大学开展前3年的医学前教育阶段和回校后开展后5年的医学教育（含科研训练）阶段。医学前教育阶段主要开展公共基础、政治理论及相关理工科专业课程学习，完成军事基础（体能技能）训练，通过全国大学英语六级考试，为后期开展临床医学学习和科研工作打下坚实基础。
预防医学八年制目前实行“2+6”培养模式，包括在北京中国科学院大学开展前2年的医学前教育阶段和回校后开展的6年的医学教育（含科研训练）阶段。医学前教育阶段主要完成公共基础、人文社科、理工科以及生物学主干课程的学习，通过全国大学英语四、六级考试，为后期开展临床医学学习和科研工作打下坚实基础。
（3）英才班。为推动学校创新教育改革深入发展，试点建设人才培养特区，发现和培养一批立志投身科学研究、具备创新潜质的优秀科技人才，特以我校杰出科学家黎鳌教授命名，设立“黎鳌科技英才班”（以下简称英才班）。
培养目标。掌握基础类科学研究的基本原理和方法、基本技能和前沿进展，具备突出的学习能力、思维能力、动手能力和创新能力，具有独立开展科学研究能力、创新精神和发展潜力的未来医学领袖人才。
办学模式。以早发现、早培养为基本原则，积极探索实践，坚持“教研一体、科教融合”的培养模式，在充分尊重学员志趣的前提下，通过建立导师带教机制、开放进出机制、出口认定机制、荣誉激励机制，鼓励学员自由探索，实现英才班学员个性化培养和成才。
选拔条件。学业成绩为本专业50%以前，具备较强英语应用能力，立志投身基础类科学研究，已参加相关基础科研训练的各专业本科学员。学业成绩排名50%以后的学员，如带教老师认为具备培养潜质，能达到培养目标，即可推荐，并完善相关手续。
选拔程序。每个年级设立1个英才班。首次选拔时间为第三学期末，第四、五学期末各有一次增选机会。学员自主报名申请，带教导师推荐，各部院系依托教学指导委员会审核遴选，每年报训练部备案一次。
淘汰标准。学员因个人意愿或专业兴趣改变；或经导师认定为不再适合英才班培养，即取消培养资格。
出口标准。学员完成英才班的系统科研训练计划，以第一作者身份发表单篇影响因子3分（含）以上SCI学术论著，或在相应学科分类第二区学术期刊发表学术论著，或获得发明专利，经各部院系推荐，在第9学期末（四年制为第7学期末）参加英才班毕业答辩。
激励措施。通过认定的英才班毕业学员可获得由学校颁发的“黎鳌科技英才班”荣誉证书：发表10分（含）以上SCI论文，或在相应学科分类第一区学术期刊发表论文者，获一等荣誉证书；发表5分（含）以上SCI论文，或在相应学科分类排名前50%学术期刊发表论文者，获二等荣誉证书；其他达到英才班毕业条件者，获三等荣誉证书。
（4）本科生出国。学校每年选拔一批优秀本科学员于寒暑假送往世界排名前200位的一流大学和顶级研究机构进行为期1个月的交流学习，在此期间，学员可以在顶级研究机构或一流大学实验室观摩并参与试验研究，可以在世界一流大学的课堂上参与课程学习和讨论互动，可以走进国际先进水平的医院进行临床见学，还可以体会和感受不同国家和民族的多样文化。
（5）奖学金。学校设立奖学金，给予德才兼备、品学兼优学员的一种表彰和奖励，分为学习优秀奖学金、科研创新奖学金、学习竞赛奖学金、学习进步奖学金等四类。
7、你校学员可否考研？
答：学员按教学计划规定修完全部课程，德、智、军、体等方面考核合格者，准予毕业，符合《中华人民共和国学位条例》规定的学员，授予相应学位。毕业学员可报考硕士研究生，特别优秀的可免试推荐硕士研究生。
8、你校学员毕业时是如何进行分配的？
答：首先对每名毕业学员进行综合评定，依据学员全部课程考核、综合素质考核和平时综合表现等情况，进行量化排名。学员综合评定作为确定分配工作单位的基本依据。毕业学员依据综合评定排名顺序，在本专业分配计划明确的分配单位范围内，依次提出个人分配志愿。分配政策制度、学员综合评定结果、分配计划方案等进行全程公开公示。
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