信仰指路，军魂永驻
庄重仪式承载荣誉梦想
鲜花伴随着掌声，勋章映照着泪水。
前不久，某项军事任务刚刚结束，该旅便举办了一场“向蓝天告别”仪式，让全体官兵共同分享这份属于飞行人员的特殊荣光。
军徽闪闪，荣光熠熠。对于快50岁的飞行员蒋建平而言，这一刻他既期待已久，又心怀忐忑。这一天，他和其他3名老战友一起走上前台，正式告别飞行生涯。
“30年前招飞入伍，父老乡亲敲锣打鼓；30年后告别蓝天，全旅战友掌声雷动。再向军旗敬个礼，再向战鹰告个别，我感到此生无憾！”动情处，蒋建平热泪盈眶。
“铁打的营盘流水的兵。让每名官兵风风光光地参军、体面大方地退役，是我们党委的职责所在。”该旅领导告诉记者，除了飞行员，能够像蒋建平这样干到最高年限的并不多，“希望借助这样一个仪式，让更多的官兵在有限的军旅生涯中，感受作为军人享有的那份荣光。”
辉煌的终点，更是崭新的起点。9月30日，该旅把今年退役干部全都“请回了家”。军旗猎猎，军歌嘹亮，全旅官兵整齐列队向他们致敬。
“告别军旗，华丽转身，你们为部队建设贡献了才智、付出了汗水，值得我们每名官兵学习、尊敬和铭记……”在马庆增情真意切的致辞中，现场每名官兵都接受了一次精神上的洗礼。
“最后一次身着军装，鲜红绶带挂在肩上。不管我从事什么工作，一定牢记自己曾经是一名军人；不管我今后身在何处，若有战，召必回！”仪式结束，机务营原教导员郝远博深受触动。
胜在得威，败在失气
仪式亟待规范化标准化
“这些年退役的干部不少，向军旗告别也是条令中明确规定的，为啥这场仪式来得这么晚？”深受触动之余，不少官兵也在心里打起了问号。
“坚持不够经常、组织随意性大，是仪式教育效果打折扣的重要原因。” 该旅政治工作部主任祁宁安告诉记者，仪式教育结合重大节日举行得多，平时举行得少；阅兵式、演习动员等职能性仪式教育组织得较为经常，而各项纪念性、庆典性、群众性仪式教育则很少组织。
“烈士纪念日”前夕，该旅某机务连决定举行仪式，纪念为蓝天事业英勇献身的战友。具体着手准备时才发现，虽然相关法规和条令条例对此类仪式做了相应规定，但只是笼统的概述和整体上的把握，具体实施细节很少，组织起来颇费周折。
“新兵下连举行授衔仪式，条条框框分布在几个法规之中，并没有一个成文的、系统的法规作以详细规范。”该旅部队管理科科长李强介绍说，“虽然上级曾下发过统一制作的视频教学光盘，但受场地、人员、装备等客观因素限制，具体落实时还是各唱各的调。”
“有些基层单位在发展新党员后，简化了入党宣誓仪式，直接把入党积极分子转为预备党员；在立功授奖时，有的机关部门把获奖证书、立功喜报私自下发给个人；晋职晋衔仪式被电话通知代替的情况也时有发生。”采访中，李强还罗列出一些轻视和淡化仪式教育作用的实例，“这些做法不仅没有起到正面的教育作用，还容易让官兵失去获得荣誉的自豪感。”
