甘当联合专业的小学生
—— 联战联训系列谈之十二
■吕志明
提 要：无信息不联，无体系不联。我军已进入联战联训的时代，不懂联合专业，就不配做一名战区机关干部，更不可能在改革强军的伟大实践中有所作为。
据报道，某全军优秀参谋、原沈阳军区有名的情报判读“快手”，到了战区面对卫星图像，突感“老虎吃天——无从下口”。不仅这位参谋，很多原来军区的拔尖人才，到了战区联合作战指挥机构都深感“本领恐慌”。
无战不联，联方能胜。单一思维指挥不了战争，单一兵种打不赢战争。现代战争，没有哪一个军种能包打天下。一体化联合作战已成为未来战争的基本作战形式。联合专业，不仅要掌握好“一幅图”“一张网”“一平台”等必备技能，更要具备联合思维、联合能力，练出发挥联合体制优势指挥打仗的本事。对战区机关干部来说，就是要甘当联合专业的小学生，尽快补齐素质短板，以便适应新体制、履行新使命。
成立战区联合作战指挥机构，并不是一次“软件升级”，而是一种“系统更换”。如果不懂联合专业，对陆、海、空、火箭军、战略支援部队等军兵种知识不熟悉，对指挥、控制、通信、情报、监视、侦察、定位等各种系统不会用，对看、打、评一体的作战指挥不精通，那就要自我加压、主动学习、迎头赶上。诚如习主席所强调的“要保持初生牛犊不怕虎的劲头，不懂就学，不会就练，没有条件就努力创造条件”。
“人才有高下，知物由学。”然而，有的战区机关干部对联合专业学习并不是很积极，有的对个人发展前景存在顾虑，个别的甚至有“身在战区、心在军种”的过渡思想，把到战区当作为以后发展“镀镀金”“刷履历”；有的还抱着本来的专业不放，对清旧基、换新羽很不适应。殊不知，我军已进入联战联训的时代，不懂联合专业，就不配做一名战区机关干部，更不可能在改革强军的伟大实践中有所作为。
毛泽东说过：“要做人民的先生，先做人民的学生。”战区机关干部要成为明天战场的明白人，成为联战联训的行家里手，成为指挥千军万马的优秀指挥员，不可能一蹴而就，必先当好联合专业的小学生。当前，面对改革带来的“成长之痛”，只有常怀一种“恐慌感”，潜下心、坐下来，虚心学习、耐心请教，找准弱项、及时增强，才能顺利实现“拔节成长”，不因素质短板影响改革进程，不因能力缺项影响军事斗争准备，不因联合专业知识不足影响联战联训深入推进。
恩格斯说，当技术浪潮在四周汹涌澎湃的时候，我们需要更新、更勇敢的头脑。战区机关干部只要尽快学好联合专业，把自己的思想扳到联合轨道上，把自己武装成联战联训的好手，就一定能将人才优势与体制优势有机融合，转化为制胜优势。
（作者单位：66446部队）
（《解放军报》2016年06月07日 05版）
