为士兵成长成才扬帆助力
——陆军第38集团军某炮兵团加强人才培养工作的调查与思考
■史 浩 特约通讯员 朱建辉
该炮兵团立足本职培养人才，不仅要求驾驶员练好岗位技能，炮长、炮手也要学会驾驶，这样不但让战士掌握了一技之长，而且提高了处理战场突发情况的应变能力。图为一名士官给新兵讲授轮式火炮的驾驶技巧。
61.2%的战士认为，现阶段部队人才培养不能满足个人的成才需求；51.6%的战士对自己退伍后的就业担忧……这是两年前，陆军第38集团军某炮兵团的一份官兵思想调查；两年来，该团在实践中摸索出“借力”育才的方法，战士对团里育才工作满意率大幅提升。最近，笔者来到该团，深入了解该团如何为战士的成长成才扬帆助力。
就业之“忧”，与学技能之“冷”形成反差
“现在一些大学生毕业即失业。总说部队是个大学校，其实部队也一样，不少退伍的老士官只能忍痛扔下十几年的手艺，重新学习其他谋生技能。”一营二连指导员李明聪对笔者说。退伍后军事技能用不上，极大地挫伤了战士学习技能的积极性，退伍择业的担忧，是战士成长成才的绊脚石，有了这种“后顾之忧”，很难全身心投入训练工作中。
该团的育才工作并非一张白纸，“周末育才”制度就是该团常年延续的老传统，每周六都会拿出时间，根据战士们自选的专业进行集中授课培训，曾经最多的时候有28个专业供大家选择。但是进入新时期后，“周末育才”却越来越流于形式，被组织种菜植树、打扫卫生所取代，没有“育才”之实，让战士陷入“被公差”的尴尬处境。
育才培养的“冷”还表现在传承上。十一连四级军士长兰健，不但是百发百中的“导弹神射手”，还是擅长平面设计的网络达人，团里很多文化景观都出自他的手。临退伍前，兰健想将自己的手艺传承下去，但是没人愿意学。战士有一套说辞：学这些手艺退伍后用处不大，学会之后，会给自己招来很多公差勤务。这种想法让兰健很无奈。
