“让学员的考试成绩和身体素质一起提升”
尽管“集万千宠爱于一身”，但对于雏鹰班的学员来说，要兼顾好文化课学习和体能训练并不是一件容易的事。
近年来，空军招飞中遇到的一个亟待解决的问题就是，学员身体素质和文化水平不对称，导致有时不得不降低文化成绩来录取身体素质合格的学员。
但现在的飞行员已不再是单一的飞行器驾驶员。空军有关人士曾表示，今天对飞行员的要求远超以前，他们集任务规划员、平台操控员、武器管理员、信息分析员于一身。
培养高精尖空天人才的重任摆在眼前，“一所地方重点中学能做的就是，想尽办法让学员的考试成绩和身体素质一起提升”。
与普通学生不同，除了体育课外，雏鹰班学员每周日早上还有两个小时的体能训练，跑步、单双杠、俯卧撑更是日常项目。
与此同时，他们还要保护好视力。学员们总结出了不少窍门，例如：坐姿一定端正，学习一小时后要远眺，多早起少熬夜看书，常看视力表检测。
但学习更不能落下。“雏鹰班文化课学习强度比同年级其他班要大得多。”高三雏鹰班班主任王磊说，“要想顺利进入空军航空大学，高考成绩必须超过重点线”。
冷鹏举是个“能带动班级学习气氛的学生”，王磊评价说。当年，他以中考成绩609分（湖北孝感中考满分750分）进入实验中学，从高一至今，成绩一直排在班级前两名，年级总排名在1200多名学生中位居60名左右。
虽然空军航空大学就在马路对面，但这“一步之遥”的跨越并不简单。据了解，2012年，实验中学的统招线为584分，而雏鹰班录取分数低于统招线24分，雏鹰班的整体水平处于年级的中下游。
最近一次高三模拟考试，班级总排名又下降了，影响学员们成绩的原因是，他们离校进行了两周的首飞准备训练。王磊矛盾地说：“高考复习分秒必争，落一天，就少学很多。但到飞行训练基地体验首飞意义也很重大啊。”
如何能更好地实现文化课和体能训练间的平衡，仍是实验中学在努力探索和突破的课题。
“我不仅是一个高中生，更是一名准军人”
雏鹰班学生“是校园里的一道风景线”。在实验中学，每天早上7点，学员们准时穿着军装或校服从校车上走下，列队步入教室。他们的举手投足间，展露着军人的气质。
“我们是备受关注的一个群体。”一名学员说。
高二雏鹰班班主任杨卓飞感叹，正是因为他们特殊，带他们就没那么省心。
蒋雨含是杨卓飞所带雏鹰班的学生，他家就在长春市，但因飞行少年军校实行军事化管理，和其他外地学员一样，他也只能寒暑假回家。平时父母来看望，也要经过学校同意。
除此之外，学员们还不能使用手机和电脑。“业余生活确实有些枯燥，但也保护了视力。”蒋雨含自我解嘲说。
雏鹰班的学生大多有军人情结。在这些十六七岁的男生眼中，当兵“很男人”，当飞行员“更帅气”。来自安徽合肥的汪浣沙理想更远大，他想做一名宇航员。
在杨卓飞看来，这些孩子身上有着比其他学生更浓厚的爱国情怀。他发现，每次升旗奏国歌时，学员们凝视国旗的眼神与其他孩子都不一样。
2014年12月13日，首个国家公祭日当天，蒋雨含注意到，很多同学看电视新闻时，眼眶都湿润了。“我不仅是一个高中生，更是一名准军人。”他说。
就在去年，雏鹰班送出第一届毕业生。39名学员中，25人被空军航空大学录取，两人成为空军国防生，未通过体检的其他同学也考取了地方的一本、二本院校。其中，白云泽、张晔分别以高考662分和657分的好成绩，被挑选到北京大学和清华大学交流学习3年专业课。
这样的成绩，让实验中学对雏鹰班学生的培养有了底气。王昊告诉中国青年报记者，少年飞行军校是优质的基础教育资源与军校特色的青少年军事教育资源的强强联合，这种模式为雏鹰展翅奠定了良好基础。
随着雏鹰班诞生第一届毕业生，学长白云泽和张晔成了冷鹏举和同学们的榜样。2015年高考的日期不断逼近，冷鹏举笑着说：“当前最要紧的就是，好好复习，保护好视力，顺利考入空军航空大学”。
