文化教育事业的发展
根据地军民在进行政权建设和经济建设的同时，还在极为简陋的物质条件下，克服困难，进行了文化教育建设，取得了许多成绩。
根据地教育事业的一项重要工作是对干部的教育。中央根据地于１９３３年３月创办马克思共产主义学校，主要培养党、政、工会的干部。１９３２年以后，还先后创办瑞金列宁师范学校、中央列宁师范学校、江西第一短期师范学校、列宁团校、职工运动高级训练班、中央农业学校、高尔基戏剧学校等，培养各方面的干部和技术人才。
为了提高工农的文化水平，苏维埃政府采取了多种办法。如建立夜校、半日学校、补习学校、识字班，设立识字牌、墙报，创办报刊，创作演出戏剧等。据统计，到１９３４年３月，中央根据地有列宁小学３１９９所，学生约１０万人；补习学校４５６２个，学生约８．８万人；识字组２．３万多个，参加者仅在江西就有约１２万人；俱乐部１９００多个，固定会员就有９．３万多人。妇女在夜校学员中占很大比重，如在兴国县长冈乡，夜校女生占７０％。
各根据地的新闻出版事业也逐步建立和发展起来，创办了许多报纸杂志。到１９３４年１月，中央根据地有大小报刊３４种，其中《红色中华》的发行最多时达４万余份，《青年实话》报发行２．８万余份，《斗争》杂志发行最多时达２．７万余份，《红星》报发行最多时达１．７３万份。１９３１年１１月７日，根据地第一个新闻通讯社——红色中华通讯社宣告成立。根据地的革命文艺生活也很活跃，工农剧社、蓝衫团（土地革命战争时期中央革命根据地的主要剧团之一。１９３３年４月成立于江西瑞金，以演出活报剧为主。演出时演员都穿蓝衫，因而称蓝衫团——作者注）、俱乐部等经常开展文娱活动，受到群众的普遍喜爱。
根据地的文化教育事业，是在地瘠民贫、文盲众多、战争频繁的环境中发展起来的。一批从事文化教育工作的干部和知识分子，为这项事业的开创和发展作出了很大的贡献。
