“一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”
钱学森不仅鼓励创新，在教育理念上也很新潮。
钱学森的学生、中国空间技术研究院研究员李颐黎教授回忆说，钱老经常教导他们写文章时要注意语言的通俗性，比如火箭有100多米高就可以形象地说约有30层楼高，这样即使是普通人也能很容易接受，有很形象的思维，才能激发起普通人对科学的兴趣。“这在当时的教学中是很新潮、很前沿的理念了，也就是今天我们常说的科普。”
“难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。”除了醉心学术，钱学森最大的爱好就是古典音乐。从中受益的他也不忘启发后人。
“处理好科学和艺术的关系，就能够创新，中国人就一定能赛过外国人。”钱学森说：“一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”
“党和国家给我的荣誉已经很高了，不要把荣誉都堆到一个人的头上，务必将这一荣誉授给别人。”
1957年，钱学森被增选为中国科学院学部委员。他十分珍视中国科学界给他的这一荣誉，并积极参加中国科学院学部委员的各种学术活动。但到晚年，当行走困难、不便参加学术活动以后，他便主动申请辞去学部委员的称号。“党和国家给我的荣誉已经很高了，不要把荣誉都堆到一个人的头上，务必将这一荣誉授给别人。”
1998年，中国科学院和中国工程院对院士制度进行改革，80岁以上高龄的院士改为“资深院士”，不再参加院士的日常活动，钱学森对这一举措十分赞成。“当有人再称他为‘院士’时，他会认真地加以纠正，‘我已经不是院士了，而是资深院士’。”这就是钱老对“院士”这一荣誉称号的态度，秘书涂元季说。
钱学森一生曾任不少要职，但他对这些“官位”一点也不在意。总说自己是一名科技人员，只喜欢钻进科学世界，研究学问。
