指挥员作为练兵备战的组织领导者、行军打仗的指挥决策者，其指挥能力事关战争胜败。如何提升指挥能力和指挥素养，各级指挥员或可从以下六个方面进行思索。请关注今日《解放军报》的文章——
如何提升指挥员指挥能力
■陆知胜
引言
指挥能力，是确保部队能打仗、打胜仗的关键能力。面对战争形态的加速演变和作战方式的深刻变革，新时代的指挥员指挥现代战争需要什么样的能力、如何拥有这样的能力，怎么解决“两个能力不够”“五个不会”等问题，如何落实好习主席“加快把指挥能力搞过硬”的指示要求，是各级指挥员必须答好的使命课题。
习主席在视察南部战区时强调，“各级指挥员要带头加强学习，加强军事斗争实践锻炼，大兴战争和作战问题研究之风，增强打赢现代战争实际本领”。某种意义上，打仗，主要打的是将；练兵，主要练的是官。指挥员作为练兵备战的组织领导者、行军打仗的指挥决策者，其指挥能力事关战争胜败。如何提升指挥能力和指挥素养，各级指挥员或可从以下六个方面进行思索。
战略视野打开了吗？
二战后的局部战争实践证明：信息化局部战争具有“小行动、大体系，小战斗、大战略”的特点，要求各级指挥员具有较强的战略思维能力，在全局最优的情况下追求本级行动效果的最大化。但当前部分指挥员战略思维能力欠缺，在理解任务上缺乏全局意识，仍停留在上级明确指定任务而忽视隐含任务，在作战上只顾本级“猛打猛冲”，缺乏自觉关注与其他战略方向或其他体系力量的整体衔接等，容易造成行动整体的混乱与无序。
毛泽东同志指出：“任何一级的首长，应当把自己注意的重心，放在那些对于他所指挥的全局说来最重要最有决定意义的问题或动作上，而不应当放在其他的问题或动作上。”指挥员把握“最重要最有决定意义的问题或动作”，需要培养和提升战略视野。首要的是强化战略意识。战略关注的是“炮弹射程之外的事”，而不是具体的“射击行动”。应强化大局意识，善于把局部问题放在上一层级或战争全局中加以思考，把当前问题放在作战态势演变中加以审视等。其次，重视战略训练。依据战略意图，围绕担负的使命任务，设实战略训练课题，设真战略训练环境，设像潜在战略对手，逼着指挥员在更高层次上研判战略形势、确定战略目标、创新战略指导，提升战略素养。再次，拓宽战略视野。弥补我军指挥员履历阅历相对单一的短板弱项，完善多岗位交叉任职制度机制。加大走出去力度，积极组织参与联训联演联合搜救等国际军事交流，在与外军面对面对话交流碰撞中拓宽战略视野。
指挥基因传承了吗？
善于从我军指挥历史经验教训中汲取营养，是提高指挥能力的重要途径之一。以毛泽东为代表的老一辈无产阶级军事家，在长期的战争实践中，给我们留下了极其丰富的可资学习借鉴的案例，至今仍具有现实指导意义。当前有的指挥员言必称外军，却很少从我军指挥经验传承中汲取营养，外军没学会、传统丢掉了,到了演训场眼高手低；部分指挥员没有着眼信息化作战的新机理、新变化，无法准确把握从机械化战争向信息化战争乃至智能化战争演变中作战指挥的“变”与“不变”。
走得再远，都不能忘记来时的路。传承好指挥基因，更需要回望我军从弱到强的光辉历程。应多从研究战例中汲取营养。毛泽东曾倡导要“从战争中学习战争”，并要求把“详举战例”作为提高战术思想水平和指挥艺术的重要途径。指挥员应注重研究我军在不同历史时期的经典战例，通过总结作战指导、力量运用、组织保障等方面的经验教训，积淀知识、启迪思维，提高指挥素养。多在揣摩战法中掌握要义。我军在不同历史时期，面对不同的敌人时，因敌、因地、因情灵活变换战略战术，创造了“游击战、麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、运动战”等丰富战法和战术，屡克强敌。指挥员应当深入学习这些战法运用的背景、环境和时机，穿越时空换位思考，今昔对比领会精髓。多以实践运用来创新发展。传承指挥基因，关键是将我军传统指挥艺术“活的灵魂”学深悟透并使之走进信息化战场，在险局、危局、难局、僵局面前，既要运用新思维新力量新方法去破解，也要像老一辈军事家那样去思考、去谋划、去指挥，活学活用传统来克敌制胜。
指挥技能夯实了吗？
指挥技能是指挥员指挥打仗的基本功。近年来，全军上下大力开展指挥技能训练和比武竞赛，各级指挥员指挥技能水平有了一定程度的提高。但演训实践也暴露了部分指挥员对传统指挥技能“读、记、算、写、画、传”等掌握不扎实，对新型指挥通信装备、新版指挥信息系统等新手段新技能用不好，对临机复杂情况准备不足，对谋求信息优势制胜之策缺乏深入思考等问题。
指挥员应着眼信息化作战面临的新挑战，夯实新老“六会”指挥技能，打牢指挥打仗本领。注重分步训。指挥员应扑下身子投入年度训练考核，扎实学习理论知识，掌握装备使用基本要领，打牢指挥技能基础；针对重难点问题，借助辅导教员、网络课程和慕课平台等开展分步细训。大力强化练。指挥技能的生成，不可一蹴而就，功在平时、重在多练。针对自身短板弱项，指挥员要拿出“水滴石穿”“铁杵磨成针”“钉钉子”的精神和毅力，下力气用苦功钻研专业技能，形成“肌肉记忆”和“条件反射”。重在灵活用。指挥员要将所学指挥技能灵活运用于演训实践，组织比武竞赛专项用，带着战术背景综合用，应对困难复杂情况保底用，融入指挥活动全程用，真正形成内化于心、外化于行、固化为魂的能力。
