初任指导员时，我血气方刚，想要踢好“前三脚”，结果“第一脚”就踢到了“铁板”上。

连队有个叫顺顺的列兵，个性偏激、容易暴怒，常与战友发生冲突。我上任的第一件事，就是做他的思想转化工作。短时间内，我采取了许多措施——每天谈心谈话，与顺顺住到一块儿，安排思想过硬的同年兵靠上去做工作……但这些做法却适得其反，让顺顺更加叛逆，还和我指派的思想骨干发生了争执。

既然说服教育不管用，我立即转换思路，拿出顺顺最害怕的招数——请家长。我知道顺顺天不怕地不怕，就怕连累他母亲，请家长这一招肯定管用。但此举非但没有解决问题，反而引起了更大的矛盾，彻底搞砸了我和他的关系。

好在，我唯一做对的事情就是没有放弃。

事情的转机说来就来。没多久，顺顺申请参加营里的曳步舞培训，连队一些骨干得知后提出反对意见，担心他在培训班又闹出什么事来。我和连长思前想后，决定还是给他这次机会。没想到，顺顺居然把曳步舞学得有模有样，还参加了旅里的演出，让大家刮目相看。

从那以后，顺顺再也没有和人发生过矛盾，表现也越来越好，还代表连队参加了两次比武，虽然没取得特别优异的成绩，但他的努力赢得了大家的肯定。直到退伍，顺顺都表现得比一般战士更加努力，最终被评为“优秀士兵”。

顺顺退伍前，排里专门拍了一部微电影《顺顺成长记》，全连官兵看了都很感动。退伍那一天，哭得稀里哗啦的顺顺抱着我感动地说：“指导员，谢谢你！不管我表现得怎么样，你都没有放弃过我，就像家人一样。”

我十分清楚，伴随着顺顺的成长，其实我也在不断成长。如今，《顺顺成长记》不但成为连队官兵时常重温的“经典”，也是全连带兵人的生动教材。

（周格格整理）