（二）
从战争中学习战争，不仅仅是从失败中收获教训，更是从苦痛中分娩未来，而最难能可贵的，是在胜利后打破陈腐，在和平中看到忧患！
1952年1月，北国寒冬。抗美援朝战场打打停停，敌我双方陷入僵持。硝烟犹未散尽，多少个呵气成霜、滴水成冰的夜晚，毛泽东来回踱步，殚精竭虑，最终批准了《军事整编计划》。当年10月底，全军共精简19个军部、73个师，近200万人，基本实现了将军队员额压缩到400万的目标。
也正是在抗美援朝激战正酣的1951年1月，在攻打丰都时失去右眼、被德国医生赞为“军神”的刘伯承挑起了另一副重担——领导创建中国人民解放军军事学院。从那时起，我军一大批胜利归来的“泥腿子”战将坐进了现代军事课堂，第一次把飞机、大炮、舰船、诸军兵种协同这样的词汇刻入脑海。
历史总是惊人的相似。
1985年，南疆的战火还在燃烧，邓小平无比坚定地伸出了一个指头：裁军一百万。从战火中走来，公文包里揣着接收成都军区方案的原昆明军区司令员张秀，到京后获知的最终方案却是昆明军区被裁撤。
这就是改革！
不痛下决心，就不会有今天，更不会有明天；不痛定思痛，就不会有复兴，更不会有崛起；不居安思危，就不会有和平，更不会有幸福！
人们常说，我们这支军队，总是从胜利走向胜利，续写着辉煌；但我们也应当看到，我们这支军队，总是从改革走向改革，永葆青春活力。
