陆军某船艇大队士官自主研发仿真教学系统破解组训难题——
3个机电兵打造“智能教员”
■轩福健 高丽媛 吴东海
“船舶机电工技能训练仿真教学系统就像私人智能教员，让我能随时自主学习。”不久前，陆军某船艇大队机电兵王程正在船艇指挥控制平台的电脑上，自主学习电力拖动课程。
该大队防区点多、线长、面广，船艇执勤频繁，且多为独立执行任务。为此，该大队3名机电技师研发出仿真教学系统并投入使用，大大提高了动散条件下执勤训练质效。
这3名机电技师分别是三级军士长田轩轩、一级军士长韩学军和刘如军。他们经常一起交流船艇专业技术和教学问题，去年研究发现船艇装备更新升级较快，而专业训练教材相对滞后，特别是机电这种操作性较强的专业，受场地和器材限制较多，训练需求难以满足。
“何不研发一款人机交互式3D仿真模拟训练系统？”3人一拍即合，韩学军和刘如军负责设计系统内容和整体框架，田轩轩负责搜集素材、编写程序和制作动画。经过反复调试，“船舶机电工技能训练仿真教学系统”于今年6月顺利投入使用。他们借鉴“军职在线”学习平台上的视频课程和互联网优质资源，将相关教材内容融入该系统，同时运用数学建模与三维动画技术仿真模拟训练场景，实现人机交互式训练。该系统被推荐到陆军军事交通学院后，受到专家一致肯定。
3个机电兵结合任务实际自主创新的故事，在该大队引起强烈反响。“这激励了更多优秀官兵立足本职岗位开拓创新，为船艇部队遂行任务奠定了更加坚实的基础。”该大队领导说。
