这是深山中的红军传人与红军小学的故事……

来源:中国军网综合作者:雷兆强 闻苏轶责任编辑:于雅倩
2019-06-05 16:58

每年“六一”儿童节,第77集团军某旅官兵都会邀请孩子们来到军营,一起欢度佳节。闻苏轶摄

红军创造奇迹,我们创造未来

四年级的语文课本中,有一篇课文是《金色的鱼钩》,讲的是长征中红军过草地时的感人故事。

今天的孩子们,无法体会故事中炊事班长想尽办法用缝衣针钓鱼给病号吃的艰辛。

2018年“六一”儿童节,部队邀请全体师生到军营来,过一个特殊的儿童节。在旅史文化长廊里,老师和孩子们仔仔细细看完了红军将士们当年的照片。最后,他们的目光被一张新照片吸引住了。

那是该旅一个年轻战士的特写。刚刚结束高原实兵对抗演练,精疲力尽的他被突如其来的沙尘暴袭击,活脱脱变成一个“兵马俑”。

面对照片,宣传科干事李栋给孩子们讲起高原驻训的生活:由于高原反应,战士们头痛得难以入睡;沙尘暴袭来,饭碗里就多了半碗沙子;夜里站哨,大夏天也得裹两件棉大衣……

孩子们听后感到十分惊讶:“解放军叔叔太辛苦了!”李栋说:“当年红军长征,比我们苦得多!”

那一刻,孩子们回想起那篇《金色的鱼钩》。红军战士和红军传人的形象定格在孩子们的心中。

随着部队和小学的联系越来越密切,该旅很多连队主动与孩子们建立了“一对一”帮扶关系。大部分时间,他们通过书信交流。孩子们的来信,都被战士们小心翼翼地保存着。

防化连四级军士长王志超收到的信最多,写信的是六年级学生亮亮。王志超记得,第一次跟亮亮交流,孩子只会说“嗯”。从小跟着爷爷奶奶在贫困山区长大的孩子,每天看到最多的是衰老和无助,不自觉地把内心包裹得严严实实。

王志超也曾是一名留守儿童,他深知这种感受。于是,他就把自己的故事告诉孩子。从当兵入伍,一步步改变,到成为一名优秀的班长,他想把部队带给自己的温暖和力量传递出去,一点点融化孩子心中的寒冰。

慢慢地,亮亮把王志超当成了哥哥。孩子在一封信中写道:“我也是‘金刚钻’的一名战士,我要和你们并肩作战。”

如今的亮亮,性格开朗,学习成绩逐步提高。说起这些,王志超无比自豪。去年年底,“金刚钻”红军小学四年级的考试成绩在全县17个同层次乡村小学中位列第一。

日复一日,老师们不敢松懈,他们没有放弃任何一个孩子。“部队给了我们这么多帮助,要是再教不好学生,怎么对得起人家?”王校长说。

孩子是国家和民族的未来,32个孩子就是32颗种子。王校长信心越来越足,她希望将军事文化教育也引进学校,继续给孩子们塑造军人般的优良品质。

为此,她和老师们商量后决定,把校训改为:红军创造奇迹,我们创造未来。

孩子们的故事对官兵也是一种教育

大山深处,操场上32名孩子齐声高喊:“没有克服不了的困难,没有完成不了的任务,没有战胜不了的敌人。”

那天,该旅在大礼堂组织文艺晚会。台下数千名官兵从屏幕上看到了这段视频。那是孩子们专门为解放军叔叔们录制的。

这“三个没有”的战斗口号,是该旅前身部队在革命战争年代传下来的精神火炬。随着“金刚钻”红军小学挂牌,这句战火中诞生的战斗口号,也走进了大山深处的这所小学。

现在,这“三个没有”的战斗口号就镌刻在“金刚钻”红军小学的校门口,出现在学校每间教室里,也烙印在32个孩子心头,成了他们的座右铭。

这个口号,官兵已经呼喊过千百遍,这一次由孩子们口中大声吼出,却令他们倍加震撼。

与其说是口号震撼了他们,不如说是孩子们的坚强震撼了他们。

走过崎岖难行的山路,来到小学生宁宁家中,指挥通信连中士李军生感到十分震惊:“在此之前,我从来没想到还会有人过得这么艰难。”

收养宁宁的一对老夫妻生活非常窘迫。宁宁长到10岁时,连酸奶都没见过。在宁宁家昏暗的小屋里,满墙的奖状格外亮眼,那是这个倔强的孩子写给命运的“决心书”。

来自农村的李军生,一直自认为家境不好,平日里一有挫折就会自怨自艾,满腹牢骚。结对帮扶宁宁后,他彻底释怀了,“以前,我曾觉得命运对我不公平。后来,我发现,这其实是庸人自扰。”宁宁带给他的除了感动,还有一种连他自己都说不上来的“正能量”,激励着他努力训练,笑对生活。

指导员王小斌敏锐地捕捉到了李军生的变化。他还觉察到,改变的不只是李军生。小到生活消费上的节俭,大到艰苦环境下的忍耐,许多战士都有了喜人的变化。王小斌感慨,山里孩子们的故事远远胜过自己在教育课上苦口婆心的唠叨,“这对官兵也是一种教育。”

在写给官兵的信里,孩子们用一行行稚嫩的字迹,吐露着他们对解放军的羡慕和敬佩。不少孩子把“长大当解放军”作为自己的理想,“要像解放军叔叔一样,保家卫国,帮助更多的人”。

该旅领导将这种现象总结为教育的“回声”。“回声”同样具有教育作用。通过帮扶红军小学的孩子们,官兵的内心普遍产生了震动。结合“传承红色基因、担当强军重任”主题教育,该旅积极引导官兵不忘初心,牢记使命。

“要让官兵知道,自己每天练兵备战,是为谁练兵、为谁备战。”该旅是一支具有厚重历史的红军部队,官兵在回顾光辉历史的同时,感受红军小学孩子们的“赤子之心”。历史与现实结合,进一步激发出官兵投身强军事业的内在动力。

又是一个清晨,王校长和老师们再次驱车驶进大山。对他们而言,每天到红军小学上班的路,也是一场艰难的远征。

“红军不怕远征难。作为红军小学的老师,我们也不怕!”吴井贵老师笑着说。

与此同时,日复一日,深山的崎岖小道上,孩子们求学的脚步也更加坚定。

如今,十几辆工程铲车正在悬崖峭壁上开山碎石,这条5米宽的道路马上会拓宽到8.5米。当地政府引资20亿元,打算将没落的矿区和深山密林升级打造成国家4A级景区。

群山中,开山的碎石声、小火车的轰鸣声、山民们的砍竹声和孩子们的读书声交织在一起,不绝于耳。

这是红军传人与红军小学的故事,也是这个国家、这个时代的故事。

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