针对空军兵种专业多、技术复杂的特点，大学设12个分校、260个学区、9个教学部，形成了大学、分校、学区的3级管理体制,全空军官兵成为学员。他们按照33个专业系统设置课程，编写下发140余种教材200多万册；通过远程视频教育系统、信息管理系统和教育网络，使职业教育覆盖全员；各学区建设岗位知识模块教材、讲义和学习考核题库6000余套，各级遴选辅导教员5000余名。大学在组织完成联合作战、空军新武器装备、信息化知识普训的基础上，先后聘请70余位院士、知名学者到“空军大讲堂”授课辅导。各级也积极挖掘自身潜力和驻地教育资源，外请专家讲课2000多人次，安排团以上领导干部授课5000余人次。建设了覆盖军以上单位的远程教学视频系统，开通了大学、分校、学区三级信息管理系统和教学网站，实现了网络互联、信息互通、资源共享。集教学辅导、在线学习、数字图书馆等功能于一体的大学教学网站，现有教学资源近5000GB。各级新建改建学习、考试场所1000多个，添置计算机1万余台，先后组织4批、100多万人次参加课程考试。
空军各部队普遍建立了学习、辅导、考勤、检查制度，并探索了野外驻训、参加演练等不同条件下组织学习的有效办法。近期，空军机关组织对260个学区进行了问卷调查，有98.8%的官兵认为创办军事职业大学时必要的，有95.7%的官兵认为学有所获。
