我们在军校报告
——4名从野寨中学考入军校的学员成长风采录
建军97周年到来之际，安徽省潜山野寨中学再传喜讯：51名同学分别被20所军校录取，又一批有志青年携笔从戎，成为强军兴军的新鲜血液。
去年八一建军节前夕，野寨中学考入军校的同学在给习主席的信中写道：“青春正当时。当我们军校毕业的时候—2027年，恰逢建军一百周年。我们一定牢记您的嘱托，珍惜军校时光，练就过硬本领，扛起军人的责任……请党放心，请您放心，强军有我，强国有我。”
同年秋季开学之际，习主席给野寨中学新考取军校的20名同学回信，对他们予以亲切勉励：推进强军事业，需要一批又一批有志青年接续奋斗。希望你们铸牢忠诚品格，刻苦学习训练，锤炼过硬作风，努力成长为高素质专业化新型军事人才，为国防和军队现代化贡献力量。
一代军人有一代军人的机遇和梦想、使命和担当。未来3年，这批军校学员将亲历和见证人民军队如期实现建军一百年奋斗目标。从2027年到2035年，他们将成为建设国防和军队现代化的生力军。
逐梦强军，奋斗青春正当时。让我们走进这批年轻军人的“兵之初”，感受他们奋进强军征程的青春力量。
陆军工程大学学员郑世杰——
坚守初心 强军有我
■解放军报特约记者 朱桁冈
金陵古都，盛夏深夜。陆军工程大学学员郑世杰再一次翻开报纸，品读习主席回信。
“希望你们铸牢忠诚品格，刻苦学习训练，锤炼过硬作风，努力成长为高素质专业化新型军事人才，为国防和军队现代化贡献力量。”字字期盼、句句嘱托，力透纸背，映射初心。
“什么是初心？我常常思考这个问题。刚开始，我觉得初心是一个愿望：凭知识改变命运，靠努力赢得未来。后来，我发现，当初心与祖国相连，生命会更有意义。”这名年轻军人坚定地说。
郑世杰从小是个军迷，对军人特别崇敬。中学时，他考入位于大别山革命老区的安徽省潜山野寨中学就读。学校国防教育特色鲜明，让他对军人有着别样的理解。
初心在最开始的时候简单朴素，但它会随着时间慢慢成长，会遇到难和坎，沟和壑。高中时，郑世杰一直品学兼优，但考入军校后新训时的挫折一度让他不适应：队列训练，怎么练都动作别扭；战术训练，拼尽全力却仍在合格线徘徊……
新训野外拉练时，郑世杰和战友们翻山越岭，走到一处村庄，偶遇一位小女孩，她热情地向队伍打招呼：“解放军叔叔真帅！”那一刻，郑世杰内心涌起一阵暖意。队伍一直从傍晚走到凌晨，望着远处万家灯火，郑世杰的内心愈发坚定，也更加感受到这身军装的分量。
“像郑世杰一样，生长在新时代的军校学员追逐个性，也追寻共同价值，期待个人与集体的价值统一。”郑世杰所在学员队王教导员说，“我们努力给他们更多理解、尊重和培塑，助他们秉持初心，砥砺前行。”
上高中时，郑世杰无意中读到“八一勋章”获得者钱七虎院士的故事。感动震撼之余，他将钱院士的故事作为作文素材仔仔细细摘抄下来，反复背记。
考入陆军工程大学后，郑世杰发现，曾经书本里才能读到的名师大家，常常如同邻家爷爷般亲切地和年轻人交流。在学校的木土工程展厅，郑世杰被钱院士青年时期的故事深深吸引：高中毕业之际，成绩拔尖的钱七虎本已获得留学苏联的资格，却毅然选择到哈尔滨军事工程学院，攻读军队急需的专业。
“品读钱院士的故事，我更加明白了自己读军校的初心。”郑世杰说，“这个初心，就是要把个人前途命运与国家需要紧密相连。”
坚守初心是一次次追逐梦想的长跑。“填报高考志愿时，我斟酌许久才选择弹药工程与爆炸技术专业。”谈及当初的选择，郑世杰兴奋地说，“我想将所学专业知识运用于无人作战方面。”
一次物理课上，郑世杰与教员秦猛讨论导弹在空中分离后的抛体运动轨迹。他开阔的思维赢得秦教员赞许的目光。
“无论学什么专业，只有将祖国装在心里，将个人梦想融入强军梦想，未来才会更有价值。”郑世杰说。
前不久，学员队组织“给3年后的自己写一封信”活动。信中，郑世杰这样写道：“我们志在四方，唤起一天明月，照我满怀冰雪，浩荡百川流。3年后，等我们学成毕业之际，正是建军一百周年之时。我们一定会把从军报国作为人生追求，努力成为高素质专业化新型军事人才，用所学建设军队、报效国家。”
坚守初心，强军有我。郑世杰郑重地将这封信放入“时光信箱”中，胸前的“四有”优秀学员证章闪着金色的光……
空军航空大学飞行学员方新昊——
搏击蓝天 放飞梦想
■解放军报记者 张东盼
北方盛夏，草木葳蕤。某野外训练场，空军航空大学某学院组织开展的野战生存训练如火如荼。
凌晨4点，急促的哨声打破营地的寂静，飞行学员方新昊立即起身穿好装具，准备迎接此次训练的“重头戏”——30公里行军拉练。
“想到习主席的回信勉励，再苦再累也不怕。”这是方新昊入学后迎来的第一个大考。时间紧、节奏快，他来不及多想，拿起指南针、地图，跟着队伍一头扎进了林间小路……
去年，经过层层选拔，安徽省潜山野寨中学学生方新昊被空军航空大学提前录取，成为一名光荣的飞行学员。他的人生中，第一次搭乘的飞机便是运-20。开学典礼上，人民空军多型主力战机展翅苍穹，多支飞行表演队劲舞蓝天，以最高礼仪迎接2023级飞行学员加入蓝天方阵。如此殊荣，怎能不激动人心！
伴随着开学典礼上歼-20呼啸升空，方新昊心中“矢志飞行、搏击蓝天”的梦想也振翅高飞：“我一定牢记从军报国初心，勤奋学习、刻苦训练，争取到毕业时成为一名合格的飞行员。”
毕业之年，适逢建军一百年。方新昊第一次对如期实现建军一百年奋斗目标有了更直观的感受：从旁观者到亲历者，个人理想抱负融入强军实践，个人成长与实现强军梦紧密结合，个人的梦想航迹与人民军队的强军足迹交相辉映，何其有幸！
3年，强军目标催人奋进。方新昊将习主席回信的内容工工整整誊写在一张纸上，折好后装进军装口袋，时刻提醒自己，要不懈拼搏奋斗，守护这份崇高的荣誉。
没想到，第一次参加长跑训练就让方新昊尝尽苦头。“以前觉得3公里是长跑，到了空军航空大学才发现，3公里只不过算热身。”方新昊的体能基础较弱，长跑、单双杠、旋梯、滚轮……高强度的体能训练，一度让他感到力不从心。
“未来战场复杂多变，对飞行学员的体能要求越来越高。”军体教员刘昱材了解情况后，专门为他制订了一份体能训练计划，有针对性地给他安排上肢和核心力量专项训练。
身体素质关乎飞行员核心战斗力生成。2020年，习主席到空军航空大学视察时，勉励飞行学员好好学习，刻苦训练，科学训练，早日成为蓝天雄鹰，为强军兴军贡献力量。近年来，他们牢记习主席嘱托，全面探索飞行学员体能训练方式和保障措施的科学规范之路，夯实飞行学员的成长根基。
那段时间，训练场上总有方新昊努力奔跑、挥汗如雨的身影。经过2个多月的强化训练，他的体重减掉30多斤，基础体能课目成绩大幅提高，还被评为“优秀新训学员”。
旋梯一转，寒来暑往，飞逝的时间在这里被具象化。4年前，在空军航空大学无人机实验室里，习主席强调，要加强无人作战研究，加强无人机专业建设，加强实战化教育训练，加快培养无人机运用和指挥人才。
4年后，在某综合实践项目课程答辩会上，方新昊和其他几位组员登上讲台，展示了他们自主设计的未来飞行器，并结合实物演示阐释其创造思路、运行原理。从机翼升力到机架3D打印，再到有限元分析，方新昊的思路有条不紊。
翻开飞行学员的学习计划表，上面满满当当排着各类课程，理论与实操交替，节假日几乎无休。“教学内容紧贴实战，训练场对接战场，我感到前所未有的紧迫感。”跟着教员从一线部队调研归来，方新昊在日志上写下8个大字：时不我待，只争朝夕。
海军军医大学学员余子妍——
奔赴海疆 不畏风浪
■王泽锋
“若有再相逢，你我海上见！”毕业时节，海军军医大学校园里，毕业留言墙上，这样一句寄语格外醒目。
炽热盛夏，激扬青春，这个暑假，大一学员余子妍和同学们也将进入东部战区海军某部当兵锻炼，开启与一线部队的第一次“亲密接触”。
短短一年的军校生活，让余子妍秀气的脸庞多了几分黝黑，灵动的眼神透着几许坚毅。
去年这个时候，安徽省潜山野寨中学新考取军校的20名同学给习主席写信，表达从军报国的决心。当时，这封信由余子妍统稿，也是她和同学程彦杰一起到邮政局寄出的。不久后，她和同学们收到习主席饱含勉励和期许的回信。那份莫大的鼓舞和振奋，她始终铭记心中。
选择报考军校，余子妍不仅传承了野寨中学的优良校风，也深受家风的熏陶。最疼她的外公，年轻时曾在上海服役。去年高考后，余子妍和表哥丁汪磊双双考入军校，外公笑得合不拢嘴。
谈及从军学医的初衷，余子妍袒露心声：“当一名人民军医，是我从小到大的愿望。”选择报考海军军医大学，源自她成长中的点滴印象——
小学时，她因军旅影视剧演绎的军营生活而心生向往；初中时，她为吴孟超院士的大医情怀而深深感动；高中时，她为解放军援鄂抗疫医疗队的星夜出征而心潮澎湃……
跨入军校后，余子妍才发现真实的学员生活，并不像憧憬的那样浪漫多彩，而是充满淬火般的磨砺：大一当兵锻炼、大二航海实习、大三军事科目、大四临床见习、大五参加演习……除了完成日常的课业、考试，他们的每个假期都被排得满满当当。
“这个学期，有解剖学、组织胚胎学、航海医学等十几门课，数不完的知识点要记要背。”尽管余子妍高考取得了650分的好成绩，但“啃”起晦涩难懂的医学课本，她仍觉吃力。
“刻苦学习训练，锤炼过硬作风。”习主席回信中这两句殷殷嘱托，在开课之初，被余子妍用工整的楷体抄在听课笔记扉页。
“这既是沉甸甸的重托，也是最亲切的勉励！”为了不辜负军校的每一天，她白天上完课就去操场加练体能，晚上泡进图书馆苦读至熄灯。
大一结束时，余子妍的总成绩在全队名列前茅。“唯有奋力赶超，方能顶峰相见。”得知高中同学郑世杰被陆军工程大学评为“四有”优秀学员，她也暗自更加努力。
眼里有光，心中有梦。入学来，余子妍和同学们奋力翱翔在军事医学的殿堂。为了尽快熟悉大学新开设的13门海军医学课程，她专门跑到“智慧教室”，加入“海洋军事医学”慕课小组；跟着“战救突击队”的学长们一起，苦练海战创伤急救基本功；钻进现代化临床教学中心，操控手术机器人学习外科精准缝合技术；主动参加大学生创新实践活动，与中外军医学员分享科普作品……
今年4月，余子妍认真学习了习主席视察陆军军医大学时的重要讲话。“培养德才兼备的新时代红色军医，这个‘德’字在我们这一代学员身上如何体现？”她反复叩问自己后，未来坐标变得越来越清晰——愿当一名舰艇军医、海岛军医，到祖国最需要的地方去！
一个多月前，在“和谐使命-2024”任务出征仪式上，余子妍看到不少熟悉的教员和专家。他们即将随“和平方舟”医院船远航，赴海外执行医疗服务任务。那些怀仁扬帆、救死扶伤的故事，令她心驰神往。她期盼自己有一天也能扛任务、经风浪、闯远海。
“现在苦练本领，将来建功海疆。”这个暑假，面对即将赴海军部队当兵锻炼的洗礼，余子妍打好行囊、信心满满地发了条微信朋友圈——
“我的征程在海上！”
国防科技大学学员叶大山——
乘势而为 奋力成长
■王 涛 解放军报特约记者 张照星
“推进强军事业，需要一批又一批有志青年接续奋斗。”镜头里，光束打在青年学员叶大山身上，他抬眼望向远方。
不久前，国防科技大学招生宣传片《向新为战》发布。作为宣传片主角之一的叶大山，内心有着不一样的波动。
“拍摄过程中，从镜头外走向舞台中央，我感觉自己不仅仅是在照着脚本完成拍摄，更是在照着习主席的期望嘱托，更清晰地书写自己的军旅脚本。”叶大山说。
2023年8月31日，对叶大山而言是个意义非凡的日子。这一天，他和安徽省潜山野寨中学新考取军校的同学一起收到了习主席的回信。
当天的日记里，叶大山给自己定下奋斗目标：“尽快完成从地方青年到军校学员的转变，在军校这个大熔炉中成长成才，决不辜负习主席的期望嘱托。”
那时，叶大山正在经历考入军校后的第一道难关。“因为军姿站得不好，我一节课被班长纠正了3回。”他对当时的窘态记忆犹新。教导员成正波把叶大山叫进了办公室说：“前进路上，每一步都在爬坡，却不一定每一步都有新风景。着眼未来，才能行稳致远。”
未来在哪里？叶大山问自己。走出教导员办公室，他抬头看见走廊展板上的“国防和军队现代化新‘三步走’战略”。
“2027年？那不是我刚好本科毕业之年吗！2035年，我正好三十而立！”想到这里，叶大山眼神一亮。那一刻，习主席回信中的殷切期望变得更加具象。
那段日子，叶大山的训练服打湿了一套又一套，手上的水泡磨出一个又一个……新训结束，叶大山被评为“优秀新训学员”。“战胜困难，奋力成长，是我入学这一年的关键词。”他说。
第一学期课程众多，深夜的自习室、周末的图书馆，总能见到叶大山埋头苦读的身影。然而，第一学期的考试成绩让他有点无地自容：“问题究竟出在哪里？我该怎么办？”
这时，叶大山的“全程导师”朱仁崎教员及时发现了他的困境。为每名本科学员配一名导师，全程指导其学习训练，是国防科技大学教学育人的一项举措。
“任何事情方法不对，总会适得其反。”朱教员帮叶大山分析查找原因，指导他改进学习方法，帮助他调整专业规划。渐渐地，他的学习成绩迈入前列。
“军用仿真系统已成为当前军事训练的支撑手段、作战分析的决策依据。”一次交流中，导师的一番话让叶大山重新开始思考学习的意义。
叶大山结合自己的专业，加入了学校的兵棋推演俱乐部。对他来说，墙上“面向战场、面向部队、面向未来”这句标语此刻照进了现实。
从此，叶大山的计划表上又多了一项内容：从零开始自学相关知识，一遍遍参加人机模拟对抗练习……链接未来战场的“兵棋”为叶大山打开了学习的“天眼”。在俱乐部最近组织的一次比赛中，他获得同年级组第三名。
前不久，国防科技大学优秀毕业校友、航天员朱杨柱来校作报告：“只有将个人梦想同国家前途命运紧密联系起来，踔厉奋发、勠力奋斗，才能激发出澎湃的青春力量。”
听到这句话，叶大山激动不已：“2027，是时间的标尺，更是奋斗的刻度。如期实现建军一百年奋斗目标是一场接力跑，每名军人都要跑好自己这一棒。我要利用好学校的优秀平台，向新为战、乘势而为，努力成为一名综合素质过硬的新型带兵人，到一线战位去续写母校荣光！”
“丹心从来系家国，擎旗自有后来人。”这是叶大山入学时写在笔记本扉页的话。如今，眺望前路，这句承诺变得愈发厚重、坚实、具体起来。
（供图：张程翔 葛济维 成正波 苑航源）
设计：方 汉