主动融入“网生代”战友的“朋友圈”
——巩固和发展团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系③
■张 钧
“离网就是离兵！”近日，某部紧跟网络时代发展步伐，对密切官兵关系的“五同”进行升级拓展，要求带兵人不仅要走到官兵身边，做到工作生活上的“五同”，还要走进网络世界，跟战士同关注、同学习、同娱乐、同互动、同交流，在网络世界的同频共振中强化认同、增进感情。
恩格斯说过：“人们酷肖他的时代，远胜于酷肖他们的生身父母。”每个时代都有自己的“源代码”，“网生代”的青年官兵，获取信息靠网、情感表达借网、休闲娱乐用网，不可避免地被打上了时代烙印。他们习惯“指尖上的生活”，享受“一网通的便捷”，青睐“虚拟化的表达”，喜欢“平等式的交流”，有着独特的认知习惯、接受方式和审美诉求。可以说，每个人都是一本与众不同的书，每个人的内心都有一个鲜为人知的“树洞”。
“网友天涯咫尺、战友咫尺天涯”“不打不骂也不亲、不冷不热也不近”“同在生活圈、不在朋友圈”……网络在为教育管理提质增效的同时，也形成了世界上最遥远的距离——“我与你面对面，你却在玩手机”。有的官兵一到休息时间就“一人一机一世界”，和网友无话不谈，和战友却成了“熟悉的陌生人”；有的按照地域、爱好、性格、家庭等分化成一个个“朋友圈”，“有事不对骨干讲、无话不在圈内谈”；有的带兵人网络素养不高，不懂网言网语，不善于在网上和战士交流。于是，在官兵关系上，出现许多新情况，比如，物理距离近了、心灵距离远了，键对键互动多、面对面交流少，等等。
“宁可满身泥泞地爬到河对岸，也不要衣冠楚楚地站在河这边。”一个时代有一个时代的特征，过不了网络关，就过不了时代关。对于各级带兵人来说，与其被动让互联网“+”，不如主动“+”互联网，主动融入“网生代”官兵的“朋友圈”。有人形象地说，“到战士愿意听的地方讲理，等战士愿意说的时候沟通，在战士愿意学的方面用力”。手机是一把双刃剑，既可以成为“潘多拉的魔盒”，也可以是“阿里巴巴的宝库”。一部手机，不应成为制造官兵关系隔阂的“轨条砦”，而应成为加深战友情谊的“连心桥”。我们既不能刻舟求剑地“等”，也不能亦步亦趋地“跟”，而要紧贴官兵、紧跟时代、引领潮流去“带”。
“年轻人永远是对的，因为他们身上有未来的味道。”习主席强调，要用信任的眼光、欣赏的眼光、发展的眼光看待基层官兵。在密切内部关系上，态度往往比方法重要，感情往往比技巧重要。在确立尊重基层官兵这个根本态度的基础上，干部骨干应经常主动地走到基层官兵中间，读懂他们的内心，发现他们身上的闪光点，由衷地肯定他们、赞扬他们。不仅要身入兵中，更要心入兵中，找准彼此思想共振、心灵共鸣、言行共融的“契合点”，在并肩战斗、摸爬滚打、朝夕相处中凝聚官兵情、战友爱。
“方向不定准，无论方法如何敏捷，如何洽意，只是行错路，究不能达目的地。”应大力发扬我军尊干爱兵、官兵一致的优良传统，以父母心、兄长情、同志爱对待每个战士，用诚心实意的真情关爱、方式新颖的组织生活、活泼走心的文体活动，努力把官兵从虚拟空间中拉出来。比如，针对“网生代”官兵“‘键对键’畅所欲言、‘面对面’金口难开”的现象，我们不妨尝试从“发文心情、分享状态、聊天对象、点赞习惯、游戏偏爱”等方面切入，走进他们的内心世界。“世界上最美妙的一件事是，当你拥抱一个人时，对方竟然把你抱得更紧。”当你真正把基层官兵看成“自己人”时，自己也会不知不觉成为基层官兵心中的“自己人”。
“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”基层官兵身处军事斗争准备最前沿、工作训练第一线，对突破战斗力建设瓶颈、解决急难愁盼问题，往往有更为真切的感受、独到的见解和管用的建议。干部骨干应尊重官兵主体地位和首创精神，善于从网上听兵声、察兵情、问兵意，多问问官兵需求，多听听官兵心声。既要了解官兵所思所盼，吸纳官兵的好想法好建议，又要做好解疑释惑工作，让信息多跑路、官兵少跑腿。结合正在深入开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和“学习强军思想、建功强军事业”教育实践活动，倾力解决好基层官兵的操心事、烦心事、揪心事，把官兵的“难题清单”转化为“满意清单”，提高基层官兵的归属感获得感幸福感。
（作者单位：武警山东总队）
