用力推进问题整改到底到边
——坚持第二批主题教育标准不降、劲头不松③
■肖 瑶
开展主题教育是为了解决问题、推动发展。主题教育开展得好不好、效果实不实，主要看检视问题彻不彻底、整改问题到不到位。
第二批主题教育参加单位同普通官兵的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，更加注重解决实际问题成为第二批主题教育的鲜明特点。临近收官，我们要坚持标准不降、劲头不松，持续推进问题整改到底到边，确保问题不解决不松劲，解决不彻底不松手，努力将“问题清单”转化为“成效清单”。
前不久，习主席在视察武警海警总队东海海区指挥部时强调，第二批主题教育正在深入开展，要力戒形式主义、官僚主义，切实解决实际问题，取得扎实成效。开展主题教育是为了解决问题、推动发展。主题教育开展得好不好、效果实不实，主要看检视问题彻不彻底、整改问题到不到位。这次主题教育不划阶段、不分环节，几项重点措施一体推进，目的就是为了把问题整改贯穿始终，坚持边学习、边对照、边检视、边整改。从制约战斗力生成的瓶颈问题，到建设发展面临的重难点问题；从部队关注的急难愁盼问题，到基层存在的倾向性问题……这些问题解决得是否彻底，直接关系到主题教育的质量和效果，直接决定着基层官兵的获得感、幸福感。
事辍者无功，耕怠者无获。整改问题就像钉钉子，必须措施实打实、督导实打实、成效实打实，一锤接着一锤敲，钉完一颗再钉下一颗。然而，少数单位把问题导向当作口号，只见问题罗列，不见“下篇文章”。有的查摆问题避重就轻，对真问题、真顽疾避而不谈；有的整改力度不足、整改措施不力，搞纸面整改、数字整改；还有的甚至图形式、走过场，把主题教育搞得“轰轰烈烈”，问题却“涛声依旧”。诸如此类的顽症不纠治，就会使问题整改踏虚走空、流于形式，不仅影响主题教育质效，还会迟滞部队整体建设、影响单位风气。
坚持真刀真枪、严肃彻查整改。“不贵于无过，而贵于能改过。”查摆问题、检视问题，目的都是为了解决问题。对查摆出来的问题，要发扬共产党人最讲认真的精神，逐项制订整改措施，能改的马上改，一时解决不了的，明确具体措施、整改时限、责任分工，紧盯不放、一抓到底。对于官兵反映强烈、长期没有解决的突出问题，应制订专项整治方案，采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治，拿出正视问题的自觉、刀刃向内的勇气和改革创新的举措，集智攻关备战短板，加紧破解发展瓶颈，体系治理顽瘴痼疾，知难而进、迎难而上，善始善终、善作善成，以解决问题的扎实成效推动部队建设高质量发展。
坚持上下联动、一体推进整改。上下同欲者胜，整体推进者成。基层的很多问题，特别是一些久拖难解的问题，仔细推究，大都是“房檐下的冰溜子——根子在上头”，单靠基层自身的力量难以彻底解决，离不开上级机关的具体指导和帮助。在问题整改上，一级有一级的责任，一级有一级的举措。持续推进问题整改到底到边，必须坚持同题作业、同向发力，上下联动、一体推进，不能搞“头痛医头、脚痛医脚”那一套。只有原因两头找、问题合力改，该上级解决就上级主动，该下级落实就下级主动，该上下共同用力就共同拿方案，跑好解决问题的“接力赛”，才能形成同向用力、一体推进的整体效应。
坚持举一反三、全面抓好整改。“举一隅不以三隅反，则不复也”。推动解决备战急需、打仗急用、官兵急盼的问题，必须善于把握共性和个性、普遍性和特殊性关系，既正视问题、发现问题，做到具体问题具体分析，一把钥匙开一把锁，又善于从个性中找到共性，从苗头中发现倾向性问题，由点到面、举一反三，推动解决更多同类问题。坚持把“当下改”与“长久立”结合起来，做好完善机制、建章立制的工作。对主题教育中的好做法好经验，及时以制度形式固定下来；对反复出现的问题，注重从制度上查缺补漏，努力做到“完善一套制度，解决一类问题”。
