大好时光莫等闲 青春正是读书时
——江西省南昌警备区丰富拓展活动形式激发青年官兵学习热情
■张语嫣 徐子怡 中国国防报特约记者 张富华
书是一面镜子，映射出一个人的人生意趣、精神境界，更照见其理想信念、价值追求。
习主席曾指出，“向书本学习，是丰富知识、增长才干的重要途径”，并勉励广大青年“要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习”，寄托了对青年成长的亲切关怀和殷切期望。
近年来，江西省南昌警备区与地方建立共教共育机制，丰富拓展读书活动形式，积极引导青年官兵通过读书学习，不断实现素质提升、能力扩容，从而提高工作水平和本领素质。
南昌市图书馆发挥资源优势，大力开展文化拥军活动。图为在南昌警备区设立的“图书流通点”。卢成行摄
官兵在南昌警备区图书室阅读。卢成行摄
“流动图书馆”送来书香
“希望有更多青年官兵参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”4月底，江西省南昌警备区战士谢诚磊走进“流动图书室”，在“首长推荐书目”区域阅读警备区领导的寄语，随后借阅了《五四那批人》一书。
“很多年轻官兵跟我一样，在想要阅读时，常常会犯‘选择困难症’。‘首长推荐书目’区域放置了很多领导推荐的有思想、有深度的优质书籍，供我们借鉴参考。”谢诚磊介绍说，“首长推荐书目”区域每周定期更新，不仅放置领导们精挑细选过的书籍，还有他们写下的读书心得、感悟体会以及对官兵们的寄语等。
近年来，南昌警备区高度重视优秀图书的育人功能，着力浓厚勤学深思，爱读书、读好书、善读书的学习氛围。
学习氛围的浓厚，离不开学习环境的完善。2019年7月，南昌市图书馆与警备区建立共教共育机制，在警备区设立南昌市图书馆“图书流通点”。图书馆工作人员依据官兵阅读需求与市场实时反馈，定期更新图书室陈列书籍，让书籍流转起来，被官兵称为“流动图书室”。
“南昌市图书馆指导支持我们打破传统图书分类法，以教研任务为牵引，将图书资源按照部队官兵需求分类归档。”该警备区相关负责人介绍，他们还针对青年官兵兴趣爱好，丰富电子图书资源，设立电子图书角，打造“数字图书馆”。官兵们通过扫描二维码便可阅读海量电子书籍，根据自身实际制定阅读计划。
此外，该警备区依托“互联网+”电子图书设备建立动态反馈和更新机制，根据强军网相关栏目访问量、资源下载使用情况、官兵需求反馈等信息，定期更新教育内容，确保学习资源紧跟任务需要、紧贴官兵需求。
“我们结合年轻人特点，加强互动交流体验，在图书室内开辟‘讨论区’，官兵们可以在该区域组织读书会，分享读书心得，良好的氛围吸引越来越多的年轻官兵。”警备区领导说。下一步，他们将在总结经验的基础上，积极探索军地文化共建新模式、新格局，合力打造有广度、有深度的阅读新阵地，为建设学习型军营、培育知识型军人提供有力支撑。
记者了解到，目前，该警备区图书室已实现“纸电融合”，在收存万余册纸质书籍的基础上，利用电子阅览设备，接入南昌市图书馆电子书库，实现优质资源同步共享，现已上传超过13万册电子书，为官兵自主学习搭建广阔平台、提供丰富资源。
图书馆管理人员介绍“互联网+”电子阅览设备的使用方法。卢成行摄
官兵在南昌市图书馆“文化大篷车”上阅读。谢诚磊摄
“文化大篷车”开进军营
“前段时间在网上看到金一南的演讲视频，一直想读一读《心胜》这本书，听说这次市图书馆送来很多金一南的著作，我一定要认真拜读。”4月17日一大早，警备区官兵翘首以盼，迎接南昌市图书馆“文化大篷车”的到来。
“文化大篷车”进军营活动由警备区与南昌市图书馆联合举办，以警备区“流动图书室”更换流动图书为契机，随车带来500余册精选书籍，内容涵盖政治、军事、哲学、文史等领域，为官兵提供更为丰盛的“文化自助餐”。据了解，“文化大篷车”将根据官兵实际阅览情况，在营区停靠3至5天，并开展赠书活动。
等到大篷车停稳，官兵们有序排队登车，挑选借阅自己喜爱的书籍。该警备区政治工作处干事涂文辉收到赠书后难掩喜悦之情：“在互联网飞速发展的时代，能够时常在营区内参与这些带有浓浓书香味的活动，不失为一种‘军营小确幸’。”
最是书香能致远，绿色方阵育英才。活动现场，干部职工或独处一隅享受阅读，或聚在一起交流心得，阵阵书香弥漫军营。随后，一场读书分享会在图书室内开展起来，大家互相推荐作品，交流感想。
“我很喜欢读文学名著，最近在图书室借阅了两本。从《追风筝的人》，我读懂了阿富汗的历史变迁与人性的救赎；看《悲惨世界》，我被主人公的悲苦与仁爱所打动……优秀的作品就是有这样的力量，其中的哲理和思想放在今天也不过时，运用于工作中受益匪浅。”战士何洋说，“这次大篷车开进营区，我可选择的阅读书目更加丰富，希望这项活动一直坚持下去！”
“文化拥军，就是以文化软实力助推部队提升战斗力。”南昌市图书馆工作人员刘霞说，“军地协作能够更好实现资源共享、优势互补。把知识和文化送进军营，让官兵们在紧张的工作训练之余保持阅读，丰富了知识储备，强化了精神力量。我们会持续发挥好阵地服务作用，切实提高公共文化服务效能。”
为让官兵阅读资源更加丰富、更具品质，南昌警备区依托每周理论夜校和个人自学时间，组织官兵人人通读、逐级领读、反复研读经典书目。同时，他们积极使用好“军职在线”“学习强国”等互联网线上平台，把读书活动从书本搬到“云端”。
南昌市西湖区人武部组织工作人员走进校园，与孩子们一起诵读红色经典书目。谢诚磊摄
南昌警备区官兵为当地中小学生讲述红色故事。邱 忻摄
走在营区内可以看到，工作间隙、业余时间玩手机的官兵少了，坐在图书馆里看书、写读书笔记、三三两两讨论读书心得的官兵多了。面对可喜变化，警备区政治工作处领导说：“警备区官兵、文职人员、职工以读书促学习，以学习促工作的意识不断加强。知识丰富了，眼界和胸襟就会更为开阔，精神境界自然提高。”
从红色经典汲取力量
家书纸短，家国情长。革命战争年代，无数共产党人与革命先驱舍小家为大家，他们把自己的信仰和对亲人的思念诉诸笔墨，写成一封封饱含家国情怀的信笺。
4月下旬，火红的杜鹃花开满英雄城，南昌第三离职干部休养所营区内四溢着淡雅花香。干休所阅览室、休闲平台，在一位位老干部身旁，传来年轻官兵、文职人员轻轻的诵读声。
第29个世界读书日前后，南昌警备区组织所属年轻官兵、文职人员来到南昌第三离职干部休养所开展红色家书微朗诵活动，一对一为老干部诵读红色家书，一同重温那段波澜壮阔的奋斗岁月，汲取革命先烈的精神力量。
这天，文职人员敖纪红读的是刘伯坚烈士就义前给亲人留下的4封书信，其中“生是为中国，死是为中国”这句话，让敖纪红感慨不已：“红色故事常听常新。刘伯坚在有生之年不断追求中国新的出路，追求他心中和平、幸福、温暖的中国，牺牲时他一定是无悔的。这份爱国情炽热而深沉。”
“我们生长在革命战争年代，能够真切体会到战争是残酷无情的，但人是有情的。”离休干部陈家新说，“我看到无数战友在战场上壮烈牺牲，我们活下来的人不能忘记他们，要继承好他们的遗志，用自己的实际行动告慰那些战友的英灵。”
“事有所成，必是学有所成；学有所成，必是读有所得。”南昌第三离职干部休养所政委欧阳春介绍，所内保障的老干部平均年龄超过93岁，他们从战火硝烟中走来，见证了新中国的成立。此次红色家书微诵读活动是警备区立足现有资源，充分发挥老干部“活历史”“活教材”作用，作为促进年轻官兵、文职人员成长成才的重要抓手，让他们在诵读红色经典的过程中了解革命历史、坚定红色信仰、筑牢理想之基。
“青少年作为国家的未来和民族的希望，应当养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，为成长成才打下坚实基础。”警备区领导介绍，在五四青年节来临之际，他们组织年轻官兵、文职人员等前往当地学校，开展更具国防教育特色的相关系列活动，让双方在共教共育中共同进步。
在各项活动的推动下，警备区读书学习颇显成效：年轻官兵从军事类书籍中采撷古今中外战例战法，积极探寻现代战争制胜机理，在各级组织的阶段性军事考核验收工作中优良率连创新高；从时政类书籍中学习党的创新理论，为自己充电蓄能，在前不久开展的政治教员比武中，涌现出一批优秀案例，被制作成教学视频进行推广；众多熟读红色书籍的工作人员走进干休所、当地学校、红色场馆等，担任红色讲解员……书香氛围日益浓厚，年轻官兵干事创业热情持续提高。
让读书的状态始终满格
■杨西河
阅读，是一种向上的力量，是精神生活的入口，是潜心钻研的功课，是豁然开朗的智慧，更是砥砺前行的力量。
中华民族一直是爱读书的民族。从古至今，留下了“头悬梁，锥刺股”“囊萤映雪”的千古美谈。在我们党的历史上，从陈独秀、李大钊到毛泽东、周恩来皆是爱书之人。习主席年轻时到梁家河插队，随身行李仅是一箱子书。“白天劳动、晚上看书”是他知青岁月的生活常态，还留下了“30里借书、30里讨书”的佳话。
读书，既要从中汲取智慧，也要进行探索实践。当前，随着强军事业加快推进，青年官兵作为部队建设的生力军，如果不加强读书学习，就难以满足岗位需求和打仗要求，应当自觉养成热爱读书学习的习惯，要有志存高远的追求，耐得住清冷和寂寞，静下心来通读苦读，读优质书、读精品书，不断用科学理论武装头脑，滋养精神家园。
读书，既是在追溯思考，也是在为前行蓄力。读书应是多多益善，但也要把好重点、做好选择。广大青年官兵应立足本职岗位，坚持“干什么学什么、缺什么补什么、未来战争需要什么钻什么”的原则，勤奋努力、刻苦钻研，下真功夫、苦功夫、细功夫。把打仗所需、岗位急需、素质必需的内容作为读书学习的重要选择，把学习能力转变为战斗力，把知识优势转变为制胜优势，在学习中激发斗志、凝聚共识，把读书明理、读书励志转化为自觉投身强军实践的内在动力。
读书，既要读有字之书，也要读无字之书。理论学习贵在学用结合、学有所悟、用有所得，在学习和实践中领悟真谛。新时代革命军人不仅要有顽强的意志和过硬的军事本领，还要在知识的武装下不断强大自己，才能担负重任、不辱使命。要发扬理论联系实际的马克思主义学风，积极投身实践大课堂，带着问题学，联系实际学，做到学以致用、用以促学、学用相长，在不断实践中提高与强军兴军相适应的能力素质。
读书，既是一种生活态度，也是一种使命担当。习主席强调，中华民族伟大复兴不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。“汇涓滴之水可成江海。”读书习惯的养成，看似是个人的事，但由此影响的政治素质、军事素质、文化素质的养成，实则关系着国家和军队建设的大局。
对于军人而言，能否赢得学习革命，决定能否赢得军事革命；能否打赢“书桌上的战争”，决定能否打赢未来信息化智能化战争。唯有通过持续学习、深入学习，学以致用、以学强能，才能不辱使命、不负重托。
习主席指出，人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。走进新时代，我们更要常怀学习“紧迫感”、求知“饥饿感”，让读书学习的习惯成为一种发自内心的需求，真正注入灵魂、融进血脉，做到与书为友、书香常伴，一起向未来。
