走进家门口的国防课堂
——探访多地国防动员主题公园
春和景明，万物复苏。人们纷纷走出家门，来到公园绿地，踏青赏花，感受春天的气息。
近年来，随着城市公园加速“生长”，城市颜值和市民生活品质得以明显提升。在各具特色的城市公园百花园中，以国防动员为主题的公园无疑是其中一朵奇葩。这些公园里，国防动员知识展板、人民防空科普装置、国防动员智慧驿站点缀各个角落，吸引游客纷纷驻足观看，积极互动。
本期，让我们走进家门口的国防动员主题公园，走进身边开放共享的国防课堂，感受一座座城市关注、支持国防的浓厚氛围。
河北省石家庄市——
健身中心升级主题公园
■张雪璨 郑伊杰
戴上VR设备，进入虚拟空袭场景，寻找疏散路线，学习防护知识……3月底，在河北省石家庄市鹿泉区国防动员主题公园，一群春游的小学生在老师的指导下，进行应急疏散演练。不少学生表示，对国防动员与日常生活的关系有了新的认识。自去年开放以来，这里已成为市民休闲运动、学生课外活动的热门场所。
河北省石家庄市鹿泉区国防动员主题公园内的标志。高国强 摄
该公园由全民健身中心公园升级打造而成，“健身+国防教育”是一大特色。得知“国动AI互动骑行”项目可以边锻炼边学知识，学生们跃跃欲试。一名学生率先坐上单车骑行，点亮灯箱，在交互式问答中学习国防知识。
游客在公园里体验“国动AI互动骑行”项目。贾世森 摄
“在公园原有设施基础上，我们增加了国防动员智慧驿站、人民防空互动长廊等国防元素，突出互动性和体验感。”鹿泉区国防动员办公室工作人员于梦影介绍。
“我国有几艘航母”“3艘”……国防动员智慧驿站中的AI机器人“小鹿”正与学生进行趣味问答，内容包括军事历史、武器装备等知识。鹿泉区第三实验小学学生刘益辰体验了3轮，她觉得“小鹿”很聪明，“它懂的知识好多，我答对了它会鼓励，答错了会纠正并告诉正确答案，我的得分一次比一次高，学到了很多课本上没有的知识。”
近年来，石家庄市依托军地资源，结合各县（市、区）实际，改造升级现有公园，建设了一批国防特色鲜明、功能设施配套的综合性全民国防教育基地。
元氏县在位于县城中心的昌盛公园设置了国防动员知识宣传栏，手机扫描宣传栏上的二维码，就能听到专业讲解，让人们在游园赏景中了解国防知识、增强国防观念。防空警报亲子挑战赛，是该公园周末热门活动。比赛中，父母与孩子一起完成警报识别、知识问答。公园里还设置了太阳能座椅。“不少互动设备需要用到手机，导致手机耗电较快，好在这个座椅能充电，十分方便。”家住附近的鲁宁经常到公园散步，他对座椅侧面张贴的国防动员标识，以及“国防稳固 人民福安”标语印象深刻。
国防动员主题公园的建成，为市民了解国防动员知识提供了新平台。平山县通过设置国防动员雕塑、互动长廊，以形象直观的方式，增强国防教育效果；晋州市在征兵宣传主题公园植入国防动员元素，通过标识标牌、宣传栏、互动展板等设施，普及国防动员法规、防空防灾知识。
“国防动员主题公园变身开放的国防知识大课堂，有效增强了国防教育的吸引力。”石家庄市国防动员办公室负责人介绍，他们将进一步丰富主题公园设施，提升教育质效。
浙江省宁波市——
实践基地建在繁华商圈
■石颖璐 褚杰超
“本来只是路过看一眼，没想到还能学到这么多知识。尤其是这里记录的宁波抗战史非常详细，让我印象深刻。”在浙江省宁波市国防动员主题公园“铭记历史”留言墙上，一位游客留下参观感言。
和这位游客一样，许多人在购物、散步、停车时走进公园，有了意外收获。该公园位于宁波三江口核心区域，紧邻繁华商圈，地处城市“黄金地段”，每天吸引大批市民前来观光游览。
在浙江省宁波市国防动员主题公园，学生观看国防动员宣传视频。郑镇海 摄
“国防动员建设水平是一体化国家战略体系和能力的重要标志。”宁波市国防动员办公室负责人介绍，他们在公园里建成兼具时代特点与地域特征的国防动员宣教展厅，普及国防动员知识，打造国防教育实践课堂。
海曙区新学期“开学第一课”，课堂就设在国防动员宣教展厅。市国动办工作人员采取线上线下结合的方式，为8万余名中小学生带来一场别开生面的国防教育课。课上，同学们通过图文展板、科普视频了解新时代国防和军队建设成就，通过智慧互动屏学习政治动员、武装力量动员、国民经济动员等各项动员的内涵、意义和要求。
还有一些中小学专程来到这里组织国防动员主题社会实践活动。鄞州区东南小学开展的活动中，学生张博皓和几名同学一起摇响模拟防空警报，在家长的帮助下关闭厚重的人防门。
学生在公园里体验防空警报模拟器。高国强 摄
张博皓说，这是他第一次接触人防设施，学会了在紧急状况下的使用，受益匪浅。学校带队老师表示，同学们上了一堂生存技能课，还意识到国防动员涉及各行各业，每名公民都应为国防动员作贡献、尽责任。
“室内科普展厅，户外教育设施，地下人防车库，我们将这座公园建成了一个立体国防教育阵地。”宁波市国防动员办公室工作人员介绍，公园下方有一座大型人防车库，可提供200余个停车位。在车库入口处，人防标识和警示语十分醒目。
据了解，这里平时为机动车停车库及配套设备用房，战时为人员掩蔽部、人防物资库，兼顾社会效益和战备效益。公园定期组织市民参观地下战时通风系统、应急照明等设施，引导群众认识防护工程作用、自觉呵护“地下长城”。
自2023年9月开放以来，公园开展国防主题研学、人防演练等活动300余场。在全民国防教育月，市民可前往国防动员主题公园、宁波中国防空博览园、奉化区岩头村人防疏散基地等地参观打卡，领取定制宣传手册。
宁波市国防动员办公室负责人介绍，他们正与公园周边学校合作开发“国防课程包”，将展厅内容纳入中小学思政课体系；策划国防主题灯光秀、人防知识竞赛等特色活动，扩大国防教育覆盖面和影响力。
陕西省宝鸡市——
渭河之畔新增科普园地
■江 山 王武俊
4月的关中地区，春意盎然。渭河之畔的陕西省宝鸡市国防动员主题公园，人潮涌动。这个公园占地3.5万平方米，与渭河生态公园相连，2024年7月14日——宝鸡解放纪念日开放以来，已迎来数十万人次市民游客。
陕西省宝鸡市国防动员主题公园。张喜春 摄
“这里原来是一座高尔夫球场，经过功能调整，现已改造成集便民休闲和国防科普等功能于一体的市民公园。”宝鸡市国防动员办公室工作人员冯勇参与了公园的规划，他介绍，公园设置有人防警报展示区、国防教育互动区、军事文化体验区等5个特色区域。
步入公园，处处可见国防元素：宣传展板系统梳理我国国防建设发展脉络，展示古代军事智慧、现代国防成就；实物展览呈现防空警报器从手摇式到智能化的演变，现场视频还详细展示了预先警报、空袭警报、解除警报的差异；人防工事模拟坑道环境、重现空袭场景……
“女儿对防空警报器很感兴趣，经过学习，了解了不同声音指令传递的信息。她还将公园里学到的知识，写成观察日记。”宝鸡第一离职干部休养所文职人员赵璇，家住公园附近，下班后经常陪着女儿到公园散步。她说，来这里休闲的同时还能学习国防知识，很适合带着孩子来。
公民的国防义务、国防动员的类型、武装力量的组成……一个个国防常识印在国防教育互动区活动方格上。转动方格，一问一答间，国防知识要点跃然“屏”上。
一一体验公园里的国防教育设施后，宝鸡智博学校六年级学生冯煦涵说：“这里不仅能拍照打卡、互动学习，还可以在人防工事里体验疏散演练，下次我要带着小伙伴一起来。”
作为宝鸡市重要的国防教育阵地，公园里还经常举办各类国防教育活动。“我们充分利用主题公园的场地和设施，开展宝鸡解放纪念活动、组织防空警报试鸣仪式，还安排老兵宣讲团讲军史故事、组织师生参观体验……”宝鸡军分区动员处负责人介绍，通过组织多种活动，提高了国防教育的影响力。
从高处俯瞰，波光粼粼的渭河与战斗机造型的国防动员主题公园“比邻而居”，象征着和平与守护的永恒主题。下一步，宝鸡市国防动员办公室将持续丰富国防科普内容，引入VR军事体验、国防主题情景剧等，增强吸引力，更好发挥公园国防教育阵地作用。
版式设计：扈 硕
把国防知识送到群众身边
■郝东红
周末游园休闲、饭后散步遛弯……公园已经成为扮靓城市、丰富市民生活的重要元素。近年来，各地涌现的国防动员主题公园在充分利用社会资源、文化空间的基础上，有效推进了国防知识和技能走近群众、普惠大众，增强了国防教育的时代感和实效性。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子提倡，学习教育、知识传播应让人从“知道”到“喜爱”，最终达到“以学为乐”的境界。国防动员宣传教育是全民国防教育的重要内容，国防知识的传播既需要普及常识性、基础性的知识，帮助公民掌握国防技能，又需要升华公民爱国情感，引导履行国防义务。因此，在国防教育上，让群众成为“乐之者”，更应在培塑感情、启发自觉、激发兴趣上发力，引导群众通过丰富便捷的方式常态化走进国防课堂。
宁波市等地将国防动员主题公园打造成集宣传教育、模拟体验、休闲运动于一体的综合服务体，有利于推动国防知识走进现代城市、走到群众身边，让群众“知道”国防常识的同时，潜移默化中实现从“知道”到“喜爱”的进阶；石家庄市元氏县等地，在主题公园设置扫码延伸学习，有效推进了线上线下互动，引导群众通过更多平台关注和“乐学”国防知识。
如今，我们处在一个信息大爆炸的时代，每天都有海量的信息扑面而来，“注意力”是市场经济的争夺点，也应成为新时代全民国防教育工作的着力点。
我们看到，有的国防动员主题公园综合运用实物展示、多媒体互动等手段丰富呈现形式，有效增强了趣味性，激发群众学习和参与的兴趣；国防动员主题公园内大都设置了游戏体验、实践操作区域，以模拟化、情境化的互动体验方式，推进国防知识传播的实践化、生活化；有的地市结合全民国防教育月、人民防空创立日、防空警报试鸣日等时机，在公园里开展知识竞答、1分钟科普等活动，以群众喜闻乐见的形式增强国防教育的传播力、感染力……国防动员主题公园作为国防教育新平台，正以多样化的举措，吸引群众主动走进来，增长国防知识和技能。
乐学以致用，善行以致远。技术的创新、城市的发展为丰富国防教育方法手段提供了条件和便利，但方法手段千千万万，推进走心入脑、促进身体力行才是关键。让我们把握时代需要、贴近群众爱好，真正让群众走进国防课堂，支持国防事业。
