高定“衔级”，更要强化能力升级
■新疆军区某团某连干部 李佳鹏
“高定军衔的军士如何加速能力升级？”这段时间，随着秋季军士选晋工作结束，这个问题一直萦绕在我心头，到了非解决不可的时候。
此前，在进行留队意愿摸底时，有几名高定军衔的中士表达了退伍的想法。他们都是大学毕业生，普遍学习能力较强、发展潜力很大，如果离开，对连队是不小的损失。
就拿小陈来说，他干事踏实，擅长计算机建模。去年营里建设一个器材库房，小陈负责建模设计、制作效果图，连续1个月加班加点，工作精益求精，受到团领导表扬。大家都认为，小陈拥有一技之长，留在部队长期干，肯定大有前途。
可他为什么想走呢？面对我的疑问，小陈回答得十分坦诚：与相同军衔但服役时间更长的战友相比，自己能力有差距，发展优势不明显。
小陈是大学本科毕业后当的兵。根据相关规定，他从义务兵选取军士时，直接高定军衔到中士第二年。与“按部就班”晋升的战友相比，他少了4年的积淀和历练。对于一名战士来说，无论身体素质、专业水平，还是带兵管理能力，4年的差距往往意味着巨大的鸿沟。
军衔“跳级”，更须加快能力升级。对高定军衔的军士来说，如果想要继续晋升军衔，就要比他人用少得多的时间，完成同样甚至更高的能力提升。
说着，小陈给我算了一下：即便最终能够顺利留队，由于只有舟桥作业手中级能力认证以及缺少相应培训经历，他不能转到其他技术岗位，也不能担任班长、副班长等职务，晋升二级上士就到“天花板”了。思考再三，他觉得不如早点退役。其他考虑离队的高定军衔的军士也有相似顾虑。
我猛然意识到：针对高定军衔的军士培养，既缺乏紧迫意识，也缺少务实举措。从连队层面来说，党支部一班人研究人才政策不够透彻，军士培养观念没有紧跟形势变化。作为连主官，我更是难辞其咎，未及早发现这个问题。
当然，这些战士对自己的军旅生涯也缺少长远规划，对自己的成长进步思虑不多，缺乏危机感、紧迫感和“本领恐慌”。
一天，我结合军士选晋政策以及连队当前的形势任务，就军士个人成长问题进行了一次教育，引导全连战士尤其是高定军衔的军士，找准自身定位和努力方向，强调要主动查漏补缺、强化综合素质，为后续发展做好能力储备。
我和大家讲明，在满足基本条件前提下，连队党支部会统筹考虑个人意愿、服役时间、能力素质、发展潜力和单位建设需要等因素，研究确定推荐留队人员名单。
在干部骨干的努力争取下，小陈和几名高定军衔的军士改变了退伍想法，提交了留队申请书，决定继续服役。
随后，连队对高定军衔的军士和符合高定军衔条件的义务兵进行梳理汇总。党支部一班人结合学习有关政策，专门就高定军衔的军士人才培养开会讨论，明确量身制订培养方案，并计划通过送学培训、岗位锻炼、结对互助等方式，帮助他们抓紧补齐能力和经历短板。
“我一定加倍努力，不辜负连队党支部的培养和期望……”成功选晋二级上士后，小陈立即展开汽艇驾驶强化训练。现在，他有了明确目标，要在接下来的时间里加快能力提升，为下一次军士选晋打牢基础、作好准备。
