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四史微讲堂|长征精神:于都,永远的长征源头(下)

来源:解放军报微信 作者:李聿锋 张科进 李怀坤 责任编辑:叶梦圆
2021-11-23 23:58:16

胜负之征,精神先见。

一百年来,一代代中国共产党人前赴后继、接力奋斗,形成了建党精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神,共同组成中国共产党人的精神谱系。这些宝贵的精神财富贯穿于改天换地的壮阔征程,熔铸于惊天动地的英雄伟业,跨越时空、历久弥新。

今年是中国共产党成立100周年!值此之际,解放军报微信“熄灯号”特别推出“四史微讲堂•学习六中全会精神”栏目,讲述红色经典,弘扬先辈精神。

(播音:任为)

“倾听经典故事 追寻红色记忆”系列之二百六十一

长征精神:于都,永远的长征源头(下)

■李聿锋 解放军报记者 张科进 李怀坤

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“东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好。”红军第五次反“围剿”形势图展陈前,有小学生朗诵毛泽东同志的词《清平乐·会昌》,令记者突然想起长征出发前的那个雨夜。

红军第五次反“围剿”失败后,越缩越小的根据地“四面透风”,很难继续生存。红军召开中共中央书记处会议,讨论反“围剿”战后作战方案,两种意见争执不下:一种是待在原地分散打游击,另一种是果断实行战略大转移。

根据地没了,大部队留下打游击极易被堵死,但有之前打下的群众基础,有望东山再起;长征转移,可以保存实力,但转移到哪里,怎么转移,前路未卜。两种意见各有利弊,如何抉择?

不少人支持第一种观点,其中就包括毛泽东。1958年,他在为《清平乐·会昌》这首词作批注时写道:“1934年,形势危急,准备长征,心情又是郁闷的。”

当时,毛泽东给由博古、李德和周恩来组成的“三人团”写了一封信,要求带一军团和九军团的部分官兵留在苏区打游击。看完信,博古找周恩来商量,周恩来坚决不同意。第二天一早,周恩来冒着小雨找到毛泽东,两人一直谈到深夜。

在金一南所著《为什么是中国》一书中,详细记录了这个细节。虽然那个夜晚谈了什么,我们已无从知晓,但毛泽东同志服从组织决定,同意随队长征。谁也没想到,这一晚、这一次谈话、这一个决定,改变了中央红军的命运。

中央红军长征出发纪念馆一份份详实的史料,帮助记者从这里翻开长征这部百科全书。我们赫然发现:顾全大局、严守纪律、紧密团结,正是红军在长征中渡过重重险关的“精神密码”——

湘江之战,几万名红军将士的鲜血染红了江水,军团长、政委、参谋长都亲自上一线冲锋,部队即使拼光了也要保卫党中央渡江;遵义战役后,红三军团大部分部队打到缺兵少将,但没有哪支部队有出于一己之私而保存实力的念头……

记者注意到,一位随团旅游的台湾老人在参观时连声对导游说,共产党的军队“胜则全力以赴,败则拼死相救”,难怪国民党的军队会一败涂地!

03

“30万于都人民保守一个‘天大的秘密’”,这个故事记者并不是第一次听说。置身这方红色故土,在《十送红军》的歌声中,听于都人用乡音俚语绘声绘色地讲述这个故事却是第一次,感触格外不同。

中央红军战略转移前在江西于都集结,8万多人的大军白天休息、晚上渡河,可如此大规模的军事行动,敌人却毫无察觉。于都30万老百姓假如有谁走漏了消息,后果将不堪设想!

人民是谁?在于都,亲身触摸一段段鲜活的历史,这个平时经常出现在记者的笔下、却很难将其具象的问题突然豁然开朗——

人民就是把8个儿子送去当红军,最后全部牺牲的老人钟招子;人民就是把家里的门板、床板,甚至棺材板拆下来,给红军过河当桥板的苏区群众;人民就是为红军长征日夜赶制20万双草鞋的万千普通大众……

习主席到于都考察时,曾在中央红军长征出发纪念馆一幅“草鞋地图”前长久驻足,深情凝望。

那是用80双草鞋拼成的中国地图。中国共产党是穷人的党,人民军队曾是一支打赤脚的部队。8万多红军战士在于都河畔集结出发,走上了万里长征。为了不让红军赤足征战,苏区百姓家家户户打草鞋送给战士们。

习主席郑重地叮嘱大家:“现在国家发展了,人民生活改善了,我们要饮水思源。”领袖一席话,是共产党人全心全意为人民服务的生动写照。

于都县澄江村,火箭军机关精准扶贫对象村。得知我们一行都是军人,一位老人颤颤巍巍地拉着我们的手说:“共产党好!解放军好啊!”过去,由于交通不便、产业单一,澄江村部分村民长期生活贫困,在火箭军机关的帮助下,公路进村,产业落地,甩掉了贫困的帽子,实现了共同富裕。

“十月里来秋风凉,中央红军远征忙。星夜渡过于都河,古陂新田打胜仗。”从于都河畔极目远眺,曾经烈士鲜血染红的红土地上一派生机盎然,看着正奔忙在经济建设“新战场”上的于都人,记者不由自主地吟诵起这首脍炙人口的诗。

(本文选自《解放军报》“中国共产党人的精神谱系”系列专版,略有删减;该专版通过实地踏访红色地标等方式,回溯这些伟大精神产生的历史背景、形成过程,感悟精神伟力、传承红色血脉、担当历史重任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。)