用新时代军事教育方针引领院校建设转型升级
——学习贯彻习主席在全军院校长集训开班式上的重要讲话
■黎湘
习主席在全军院校长集训开班式上的重要讲话，鲜明提出了新时代军事教育方针，深刻阐释了贯彻这一教育方针的原则要义、基本途径和关键抓手，为军队院校转型升级、内涵发展提供了科学指南和根本遵循。深入学习贯彻习主席重要讲话精神，全面落实新时代军事教育方针，努力开创新时代院校教育和人才培养新局面，是全军院校的重要政治任务和长期战略任务。
在认清重大意义中立起总纲领总指导总遵循
习主席提出的新时代军事教育方针，总结历史经验、紧扣时代脉搏、前瞻未来发展，科学回答了军队院校培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，具有重大政治意义、理论意义和实践意义。
始终坚持服务政略与服务战略相统一。新时代军事教育方针，是党的教育方针在军事领域的生动体现，鲜明昭示了军事教育服务强国兴军的根本宗旨。贯彻新时代军事教育方针，必须把坚持党对军队的绝对领导作为根本政治要求，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的方向为方向，着眼于我们党长期执政培养对党忠诚老实的可靠接班人，立足于实现中华民族伟大复兴培养社会主义的坚定举旗人，紧贴国防和军队现代化进程培养堪当强军重任的合格建设者，始终为党育才、为国树人、为军铸将。
始终坚持高等教育规律与军事教育规律相统一。新时代军事教育方针，是高等教育发展理论逻辑与军事教育实践逻辑的辩证统一，既充分体现高等教育立德树人根本任务，又充分反映军事教育为战育人核心指向。贯彻新时代军事教育方针，必须把军事教育全方位融入国家教育体系，在发展规划上紧密对接建设教育强国大战略，在政策制度上充分运用高等教育改革新成果，在效能检验上始终用好备战打仗指挥棒，既发展具有中国特色、世界水平的现代教育，又发展面向部队、面向战场、面向未来的军事教育，实现扎根中国大地办高等教育与植根军队沃土办军事教育的有机结合。
始终坚持现实问题导向与发展目标导向相统一。新时代军事教育方针，既立足直面一个时期以来军事人才培养扎根不牢、与战脱节的倾向性问题，又着眼长远擘画实现党在新时代的强军目标、全面建成世界一流军队的关键性支撑，必将引领军事教育固本开新图强，加速驱动我军机械化信息化智能化融合发展进程。贯彻新时代军事教育方针，既要从源头上破解我军人才队伍建设“两个不够”“两个不足”等突出问题，采取有效举措培养部队急需人才；又要对接未来强军胜战，以培养联合作战指挥人才、新型作战力量人才、高层次科技创新人才和高水平战略管理人才为重点推进军事人员现代化，在推动人才强军战略中赢得主动、赢得未来。
在领会精髓要义中把握大方向大战略大思路
习主席关于新时代军事教育方针的重要论述，科学回答了军事教育面临的时代课题，思想博大精深、内涵极其丰富。必须深入学习贯彻，在凝聚共识、领悟实质中做到学思用贯通、知信行统一。
牢牢把握党指挥枪、党管教育的根本原则。坚持党对军队的绝对领导，是军队院校办校治学育人第一位的政治要求，也是院校教育和人才培养坚持正确政治方向的根本保证。发展新时代军事教育，必须坚守姓党为党的政治灵魂，毫不动摇坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想为引领，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻军委主席负责制，全面加强院校党的领导和党的建设，大力加强思政课程和课程“思政”建设，把政治建军要求贯彻到军事教育全部实践，确保培养的人才坚决听党指挥、绝对忠诚可靠。
牢牢把握服务强国、支撑强军的根本宗旨。为强国兴军服务，明确了“为谁培养人”的方向指引，指明了军事教育的根本出发点和落脚点。军事教育作为国家教育体系的重要组成部分，既要服务于中华民族伟大复兴，又要支撑全面建成世界一流军队。必须聚焦强国兴军需求谋划军事教育，紧贴强国兴军进程推进军事教育，对照服务强国兴军成效检验军事教育，提升军事教育领域履行新时代军队使命任务能力，为支撑和加快强国兴军历史进程培养大批德才兼备的高素质、专业化新型军事人才。
牢牢把握立德树人、为战育人的根本任务。立德树人、为战育人，揭示了军事教育的鲜明特质，抓住了军事教育的根本使命。坚持立德树人，就要把思想政治工作作为院校各项工作的生命线，构建新时代思想政治教育体系，打造铸魂育人、教书育人、科研育人、管理育人、服务育人、环境育人格局，全员全过程全方位培养“四有”新时代革命军人。坚持为战育人，就要把战斗力标准作为唯一的根本的标准，构建军事特色鲜明的学科专业体系，打造晓于实战的高水平师资队伍，搭建联合、开放、全程育人平台，围绕实战搞教学、着眼打赢育人才，推动人才培养供给侧同未来战场需求侧精准对接，确保培养的人才能够打赢未来战争。
牢牢把握改革创新、内涵发展的根本途径。对接体系重塑深化改革创新，推动教育高质量高效益发展，是新时代军事教育方针的内在要求。当前，军队院校新的体制格局基本形成，但相应的机制链路“最后一公里”还尚未打通，迫切需要敢开新路、勇闯新路。要按照党中央、中央军委和习主席关于全面深化我军院校改革创新的整体部署，紧贴强军需求深化发展战略研究和顶层设计，融入“三位一体”格局打造高水平军事人才培养体系，对接军事政策制度改革推动制度机制“二次创新”，加快推动院校建设转型升级、提质增效。
在践行时代要求中实现目标图路线图施工图
新时代军事教育方针对接的是强国兴军的时代主题，回应的是打赢制胜的时代考题，谋划的是院校转型的时代课题。我们必须强化使命担当，锐意开拓进取，带头真抓实干，努力开创新时代军事教育新局面。
把准办学目标定位。办什么样的院校、培养什么样的人才，是院校转型升级必须回答好的首要问题。坚持以全局眼光审视，立足全军院校教育和人才培养体系，科学确定各院校的培养类型、层次、对象和规模，形成职能清晰、有机衔接、前瞻精准的布局。坚持以实战标准牵引，着眼院校体系与作战体系、训练体系相衔接，紧贴作战要求、部队需求动态调整人才培养方案和学科专业，办直通战场和部队的教育，育能够打赢制胜的人才。坚持以前瞻视野谋划，瞄准国防和军队现代化“三步走”发展战略，科学确定院校建设的近、中、远期目标和实现路径，切实把院校建设的战略规划搞得具体实在。
创新军事教育理念。院校要转型，理念需先行。树立泛在教育理念，以大规模在线教育平台为抓手，构建军事人才终身学习体系，打通人才知识动态更新、素质递阶提升的渠道。树立素质教育理念，着眼培养军队现代化建设的中坚骨干，把前瞻的思维理念、鲜活的战争实践、先进的技术手段融入教育教学，全面推进课程体系、课堂教学、组训方式和教学管理创新，着力培塑创新思维、科技素养、指挥能力和血性胆魄。树立开放育人理念，走开院校与部队联教联训、协作发展的路子，拓展军地联合办学育人模式，挖掘国际性交流合作潜力，从更广范围、更高层次、更深程度上提升开放办学水平。
优化人才培养体系。一流人才培养离不开一流人才培养体系。对院校教育来说，首要的是科学构建人才能力素质模型，把握信息化战争作战样式、新时代治军带兵方式、军事智能化发展趋势对人才素质的要求，围绕政治、科技、军事、文化素养等核心要素确定不同类型、不同层次、不同对象人才培养目标，以此牵引人才培养顶层设计和优化。基础是要重塑人才培养保障体系，建设综合性学科体系，锻造高素质师资队伍，构设高质量教学环境，健全集成化育人制度，为一流人才成长创造良好条件。关键是要改进创新人才培养模式，实施联合作战人才、科技创新人才融合式培养，以支撑联合作战、智能作战为导向重塑课程体系，促进军事教育与科技教育、任职能力培养与科学文化培养深度融合。
强化领导责任担当。推动院校转型升级，关键在领导。要坚决贯彻习主席关于院校长要“讲政治、懂教育、钻打仗、善管理、严自律”的要求，努力成为办学治校的行家里手。带头讲政治把方向，坚持政治建校、思想育人，筹划推动工作时落实政治要求，处理解决问题时防范政治风险，确保院校建设发展的正确政治方向。带头抓主业务打仗，紧紧扭住人才培养中心任务和科技自主创新战略基点，深入研究现代军事教育特色和规律，立起教为战、研为战、学为战的鲜明导向。带头严自身树形象，狠抓依法治校、从严治校，依法秉公廉洁用权，严格遵守各项纪律规定，始终做到干干净净、清清爽爽、坦坦荡荡，以领导干部的好形象带出院校建设的好风气。
（作者系国防科技大学校长）
