“人才流动”并非“人才流失”
■讲述人 海军某中心某科室干部 游于陆
“平台越大，眼界越宽。这次岗位交流对我来说是一次难得的历练，感谢党组织对我成长进步的支持。”前段时间，文职人员小魏在“四有”优秀文职人员分享会上的感言，情真意切。参加中心内部轮岗交流的几个月时间里，小魏从科室的“业务通”快速成长为中心机关的“多面手”。
回想几个月前，作出推荐他去机关交流的决定并不轻松。
“中心计划组织一批文职人员进行内部轮岗交流，您可要支持我们工作，别把优秀人才藏起来。”那次，接到中心政治工作处张干事的电话，我心情很复杂。从单位长远建设看，我理解中心党委的意图，但从科室当时承担大量工作任务的实际情况看，把谁“放”走我都有点舍不得。
随着改革强军不断推进，近几年科室人员结构调整，岗位和人员基本是“一个萝卜一个坑”，尤其是文职人员骨干，有的身兼数职。要选择交流人选，难免面临一堆棘手事——推荐谁？什么时候去？去多久？任务如何再分配？
那段时间，我们党支部研究梳理科室文职人员的具体情况，多次讨论是否推荐小魏参加轮岗交流。起初，大家看法不太一致——有的同志持支持态度，理由是小魏和同批次转改文职人员相比经历比较单一，其他部门同志对他的了解相对较少，认可度有限，这次抓住交流任职的机会，对他个人成长发展会有很大帮助。
周 洁绘
持不同意见的同志则感到，科室是中心重要业务部门，任务很重，小魏素质比较全面，既是作业组长，还负责帮带十几名年轻文职人员。同时，他还是党支部宣传委员，负责了解党员、群众的思想状况，组织党员学习教育，开展宣传鼓动工作。一旦选他去中心交流，许多任务需要交接协调，万一衔接上出现偏差，难免会影响科室的工作。
征求小魏本人意见时，他表示“服从组织安排，让干什么都好好干”。我知道他有顾虑，担心自己的意见会给党支部决策增加难度。
后来我们坦诚沟通，聊起未来打算，他才说出了心里话。小魏选择转改为文职人员，就是抱着长期在部队发展的打算，但这几年他忙得抽不开身，感觉顾不上学习充电，一直在吃老本。“忙点累点不算啥，就怕原地踏步。我还是想为部队多做些事。”他说。
小魏的真情实感触动了我们。支委会上，大家研究后决定：对业务骨干，不能有任务时要求他们上，有机会时要求他们让，必须放手让他们多历练，做“垫脚石”不做“拦路石”。在此期间如果科室工作遇到困难，我们一起克服。
将小魏推荐到中心交流后，我们对他依然保持关注。被安排在机关业务部门、参与全中心的业务计划工作后，他更忙了，我经常看到他拿着文件在机关楼和办公楼之间奔波，有时晚上路过机关楼，还能看到他办公室的灯亮着。
由于办事细致、善于学习，小魏上手很快，接连参与了几项重大保障任务的组织工作，得到了中心领导和同事的认可，多次受到点名表扬。
与此同时，科室运转情况也比预想中好很多。小魏帮带的几名年轻同志主动挑过重担，有条不紊分工推进各项工作，还摸索出了几个新点子。党支部也经常分析形势，研究激活人才活力的方法路子，比如作业组之间开展常态交流，业务研讨会上先听取年轻同志意见建议等。
随着工作局面顺利打开，我还有了些新的感悟。不要把人才队伍当作一个水库来看守，而应该当成一条河流来管理；不要期待河水不流动，而应该设法管理它的流速和流向。当源头不断有活水涌现，“流动”成为常态，就不会“种了别人的地，荒了自己的田”，而是“用了别人的土，长了自己的苗”。
如今，科室除了通过日常业务工作培养能力外，还按照一定的批次和速度，适时合理安排文职人员培训、见学，必要时主动推荐到其他相关岗位换岗、代职。如此一来，不仅有利于个人在更广阔的舞台经风雨、见世面，科室也能够把握主动权，更精细做好管理、帮带、统筹等工作，助推单位全面发展。
（张洪河、高祖胜整理）
编余小议
流水不腐，户枢不蠹
■金雅兰
俗语说，肥水不流外人田。但在军队人才管理工作中，人才的“肥水”，无论流向哪个单位，或暂时去往哪个部门，其实灌溉的都是强军的“田”，适当流动会更有利于人才培育和成长。我们常讲的“流水不腐，户枢不蠹”，便是这个道理。
根据军队建设、人才培养、优化队伍结构等需要，新的文职人员制度明确，文职人员在用人单位本专业领域岗位长期稳定工作，根据需要可以组织交流，还明确了军队内部交流和跨军地交流两种方式。这一重要变化，不仅在制度层面使文职人员交流工作向更深、更广、更多领域延伸，而且释放了重要信号：允许人才的合理流动、保证人才的重点流动、控制人才的任意流动，才符合人才成长规律，才更有利于人才释放活力、激发潜力。
长期在熟悉的环境工作，可以积累经验、重犁深耕，也可能产生懈怠和惯性，患上按惯例办事的“守旧症”、偏听则暗的“失聪症”、只顾眼前的“近视症”。如今，不少单位组织新入职文职人员到基层代职锻炼，或到院校跟研跟学，都是主动盘活人才资源、减少人员被动流动的有力举措。除了到任务一线、前沿岗位代职，历练胜任多种岗位的能力，文职人员较多的单位还可以打破行业、部门、岗位壁垒，尝试组织机关与基层、军事与政工、管理与技术岗位文职人员交流学习。
同时，各级机关在培养人才、组织交流时，应着眼全局，跳出本单位、本部门的“一亩三分地”，从军队人才队伍建设大局出发，树立能上能下、能进能出的大人才观，完善人才管理机制；应着眼长远，把文职人员的发展纳入单位长期规划，避免零敲碎打甚至“来回折腾”“翻烧饼”，导致他们处于频繁切换状态，空耗时间和精力；应着眼实际，充分考虑工作衔接、安全管理等方面的实际情况，帮助协调解决人才交流带来的难题，助力文职人员更好更快成长。
