我是一名军嫂，也是一名教师。

我的丈夫在国防动员系统已工作14年，由于他是《中国民兵》杂志的特约通讯员，而且在杂志上发表过不少文章，所以我也经常能看到这本杂志。

那是2011年初，担任初中班主任的我受领了上一堂德育公开课的任务，其目的是引导学生们树立正确的党史观，大力弘扬革命英雄主义精神，增强爱党爱国爱军意识。搜集素材时，我首先想到的就是《中国民兵》杂志。当我查阅到2010年第10期的《中国民兵》杂志时，一篇题为《流血的历史,岂容恶搞?》的文章立即引起了我的注意。细读下来，我感到这篇文章切中时弊，对当时一些恶搞英雄、歪曲历史的现象进行了理性分析和有力批判，不仅叙述生动、考据详实，而且说理透彻、图文并茂，我如获至宝。此后，《中国民兵》杂志便成为了我上国防教育课的必备参考刊物。

近年来，我们学校越来越重视对学生的国防教育，先后组织了形式多样的国防教育活动。不论是走进军营参观、外请人员授课，还是组织主题班会，作为班主任的我都需要搜集各种资料，《中国民兵》杂志也就成了我离不开的“朋友”。

2021年夏季，学校组织学生走进军营零距离感受部队生活，期间我把《中国民兵》杂志带进“爱我国防爱我军”的国防教育课堂，为大家讲述英雄故事和部队优良传统的同时，着重科普了“民兵”这个重要群体。那堂课学生们听得津津有味，他们专注的眼神中透着好奇与尊崇之光。

去年，学校又安排我们班牵头开展传承红色基因主题班会活动，我结合《中国民兵》杂志上刊载的“人民楷模”王继才的先进事迹系列报道，给学生们详细讲述了王继才、王仕花夫妇32年如一日守护开山岛的感人故事，学生们被他们“守岛就是守国”的家国情怀深深感染……

如今，《中国民兵》杂志不仅早已成为我教学育人的得力助手，也深深地感染着我、影响着我。以前，我只知道丈夫每天很忙碌，却并不清楚他具体在忙什么。通过《中国民兵》杂志这个桥梁，我进一步认识到丈夫为之奋斗的国防动员事业是如此的光荣和重要！

这些年，我与丈夫互帮互助、共同进步，我们都将国防观念根植于心、付诸于行，他多年如一日矢志奋斗强军兴武事业，我倾心尽力将“大爱”的种子播种在青少年心田。衷心感谢《中国民兵》杂志在我教学育人的路上给予的帮助和启发，愿《中国民兵》杂志越办越好。

（本文图片由作者提供）

齐芳与学生们一起阅读《中国民兵》杂志。