摘 要：随着媒体技术的进步和受众审美情趣的变化，军事视听节目主持人作为向受众“传情达意”的重要一环，在传播内容、传播思维、应用操作等方面面临新的挑战。军事视听节目主持人亟需提高综合素养，在把控话题走向、服务备战打仗、提高主持能力等方面持续发力，为提高军事视听节目传播质效发挥积极作用。

关键词：军事视听节目；主持人综合素养；提高

党的二十大报告明确提出，“加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局。”全媒体传播体系的建设发展对社会发展产生了深远影响，对借助广播、电视和互联网平台传播的军事视听节目的传播方式和传播内容也提出了新的更高要求。全媒体时代，随着媒体技术的进步和受众审美情趣的变化，军事视听节目主持人作为向受众“传情达意”的重要一环，如何顺应时代潮流，如何满足受众需求，成为亟待解决的问题。军事视听节目主持人亟需提高综合素养，在把控话题走向、服务备战打仗、提高主持能力等方面持续发力，为提高军事视听节目传播质效发挥积极作用。

一、全媒体时代军事视听节目主持人综合素养面临的挑战

全媒体时代，受众对军事视听节目主持人能力水平的期待值更高，军事视听节目主持人综合素养面临新挑战。

（一）传播方式的变化给传播内容带来挑战

随着新兴传播技术的发展，“我说你听”的灌输式传播已不能完全满足受众的需求，以往由主持人到受众的单向信息传播路径，已演变成主持人与受众间的循环往复、交互传播，受众通过获取信息、转发、评论等方式，成为信息传播中的关键一环。军事视听节目主持人必须深度了解受众的意见和诉求，传播的内容要真思民所想、真为民所需、真解民所惑。同时，全媒体时代的传播环境已经潜移默化地改变了受众的信息接收方式，受众可以通过多种途径了解信息，网友之间的信息共享更是打破了传统传播壁垒。军事视听节目如果墨守成规，或者刻意回避敏感新闻、无视网民情绪，或者继续“填鸭”式灌输毫无温度的枯燥信息，长此以往必然影响传播质效。因此，节目应该呈现哪些内容，主持人应该怎样去传递讯息，是当前军事视听节目主持人面临的挑战之一。

（二）舆论场的变化给传播思维带来挑战

全媒体时代，新媒体平台的大量涌现，不仅提高了信息传播的速度，还改变了传统的信息接受关系。良莠不齐的军事视听节目既提高了受众对军事新闻的关注度，也分散了受众对关键话题的注意力；既为军迷打开了思维发散之门，也给正确的舆论导向设置了障碍。同时，当前国内国际舆论场的深刻变化，对军事视听节目主持人把握正确的舆论导向、引领受众客观认知新闻事实，带来了挑战。尤其是以美国为首的西方国家不断将舆论枪口指向中国，恶意炒作涉华负面新闻，“带节奏”蛊惑受众，无时不在考验着军事视听节目主持人。因此，在正确引导舆论方面，军事视听节目的重要作用不言而喻，军事视听节目主持人应警惕历史虚无主义，明辨是非、激浊扬清。

（三）传播技术的变化给应用操作带来挑战

随着科技的进步，一系列新技术应用在媒体传播领域，视听媒体中的直播、短视频、中视频、长视频，人工智能领域的虚拟主播、虚拟记者，以及AR/VR、MR等技术，都为受众带来了丰富的媒介产品，军事视听节目也是百花齐放。媒体形态的变化倒逼军事视听节目主持人不得不走出“舒适圈”，不仅要练好播音主持基本功，还要进一步学习并掌握新技术，以适应更多的节目类型。此外，视频化、口语化、短篇幅的新媒体产品越来越受到读者喜爱。快节奏的播报或评论方式、直指要害的语言风格、另辟蹊径的独到观点、符合当代审美的画面呈现等，成为军事视听节目主持人必须关注的重点。

二、军事视听节目主持人综合素养的构成要素

全媒体时代面临的挑战，促使军事视听节目主持人必须不断提高综合素养。较高的话题把控能力、服务备战打仗能力、适应全媒体平台的主持能力等，成为军事视听节目主持人必须具备的素质。

（一）话题把控能力

军事视听节目内容敏感度高，政治性和政策性强。这就要求军事视听节目主持人必须具备较高的话题把控能力，熟悉掌握国内外政治军事背景和大国博弈现状；客观报道新闻事实，准确拿捏评析尺度，稳妥把控话题走向。比如，在话题引导上，2022年7月26日央广军事评论节目播出的《央广军情观察》，关注的是日本在马毛岛修建自卫队基地及美军训练基地的问题，军事专家点评的结论是“日本此举对其他国家地区构成了军事上的威胁”。主持人考虑到节目导向问题，在专家评论的基础上进一步点出问题的实质，即“实际上日本、美国通过岛屿机场的扩建，让很多固定的作战平台在亚太地区逐渐显现，为地区局势带来了太多不确定性。日本政府不知体恤民情，一意孤行地把日本老百姓绑在美国的‘战车’上，乃至把国家推向战争的危险边缘，这种做法恐怕早晚会遭到反噬”。这样一来点明了日本政府与民众、日本与美国、日本与亚太三重矛盾，节目更加完整，立意更加明确。

（二）服务备战打仗能力

服务备战打仗是军事视听节目的主责主业，主持人深厚的军事理论功底和扎实的实践能力，对视听节目的更好呈现与传播起到至关重要的作用。主持人需要掌握军事历史、武器装备、前沿作战理论、官兵思想动态、军队基层建设情况、各国军队发展概况等等。在节目中与嘉宾对话时做到敢追问、能互动、善总结，推进节目进程，增强内容的可听性、可看性。比如，在第十四届中国航展期间，中国之声军事节目《新闻有观点·军事周刊》连线前方记者，在记者介绍完航展的新装备后，主持人单独点出车载战术激光武器和某型激光防御系统，追问军事专家这“一攻一防”两型激光武器未来在战争中的应用。主持人凭借广博的军事知识和敏锐的新闻嗅觉发起的追问，极大地调动起听众的热情。

（三）适应全媒体平台的主持业务能力

节目播出是产品呈现的最后一环，呈现效果的好与坏很大程度上由主持人掌控，军事视听节目主持人要具备与节目相符的“兵味”“战味”，宏观上体现在高度的政治自觉和历史自觉，微观上体现在语音面貌、形象气质、肢体动作等细节。全媒体时代，军事视听节目在“大屏”和“小屏”上的呈现有所不同，对主持人素养的要求也不尽相同。比如，央视国防军事频道国防军事访谈节目《防务新观察》播出时，主持人气息运用凸显“沉和稳”，表达节奏凸显“快和变”，语言表达铿锵有力，眼神坚定自信，坐姿微向前倾，契合栏目整体风格；《新闻有观点·军事周刊》在直播的同时，事件的进展也在不断更新，新闻的第一落点和第二落点是重合的。主持人必须具备灵活的思辨能力，在语言组织上留“话口”，根据新消息临时设置新问题。

军事视听节目主持人还要具备驾驭“大小屏”和适应新技术的能力。比如，2022年俄乌冲突期间，央视中文国际频道主持人在“央视频”上打造的长时段直播节目，分时段分批次邀请不同军事专家与主持人对话，解读最新战况，满足了受众的迫切需求。又如，2022年8月，时任美国国会众议长佩洛西不顾中方坚决反对与严正交涉，执意窜访中国台湾地区，新华网主持人邀请军事专家线上解析我系列军事反制行动，观点阐述鲜明、语言表达犀利。再如，央视国防军事频道《军事科技》节目以科普军事知识为主，主持人配合画面中呈现的虚拟武器装备图像，借助眼神和体态上的灵活变化，给观众营造身临其境之感。

三、军事视听节目主持人综合素养提高的着力点

综合素养的提高不是一蹴而就。面对全媒体时代提出的新要求，军事视听节目主持人应当打破传统思维，通过多种方式持之以恒提高综合素养。

（一）加强业务训练，深耕播音主持前沿知识

对新闻工作者来说，新闻素养的提高离不开日复一日的业务训练，军事视听节目主持人要将专业素养的提高作为立岗之本，积极主动加强业务锻炼。比如，尽可能多地参加业务交流活动，与不同媒体平台的主持人广泛交流，了解本行业前沿理念和专业技能；参与跨平台的节目主持工作，传统军事视听节目主持人可尝试在新媒体平台制作节目，广播节目主持人可在电视平台与观众见面，电视节目主持人可在移动端与网友连麦互动；有条件的媒体平台可以积极创办主持人大赛，以赛促训，既给主持人注射了强心针，也能为媒体平台招揽优秀新人；等等。

人才“科技含量”的高低深刻影响节目的生命力。军事视听节目主持人可以定期到互联网企业或科技公司参观见学，了解掌握前沿技术，培塑技术牵动媒体产品发展的理念，争取在节目中加以应用。比如，新华社与科大讯飞公司合作的AI主播广受好评，2023年湖南卫视跨年晚会的舞台上出现的虚拟主播让人眼前一亮。如果军事视听节目中也有真人主播与AI主播的搭档主持，实现虚拟与现实交互的完美演绎，将有助于提高军事视听节目的品质和影响力。

（二）深入一线锻炼，重视主持人直接感受攫取

对于军事视听节目主持人来说，如果没有丰富的实践经验，在主持节目时往往缺乏自信，既影响主持人形象，也影响节目播出效果。行万里路，方知天地之广阔。深入一线部队采访是提高军事视听节目主持人素养的重要方式。一名优秀的军事视听节目主持人应当交替活跃在话筒镜头前和新闻现场。通常情况下，军事视听节目主持人以新闻事件的目击者和记录者的身份，参与新闻事件的报道，可锻炼其观察能力、思维能力、表达能力和写作能力，这些能力都是军事视听节目主持人应当具备的。基层部队一线不同于其他新闻现场，军事视听节目主持人必须置身新闻现场才能有真切感受。了解基层官兵实际和军队发展现状后，主持节目才能游刃有余、有理有据、有节有度，对于官兵关心关注的问题能够进一步挖掘，对于采访对象未表达清楚的内容能够及时梳理总结。

另外，军事视听节目主持人要增强快速反应能力。要不断学习总结，形成自己的知识体系，提高军事新闻评论的写作能力，对突发军事事件有独到分析；掌握新媒体运行规律，直播时敢于尝试与军迷互动，策划微视频等符合年轻人口味的产品。

（三）营造成长空间，内外环境共同发力

军事视听节目主持人应拓展认知水平和文化功底，增强业务技能。同时，相关机构也应为军事视听节目主持人综合素养的提高营造良好的外部环境，改变当前一些单位不同程度存在的重选拔轻培养、重使用轻提拔问题。

团队的打造可以助力军事视听节目主持人成长发展。被称为央视国防军事频道“流量密码”的几位出镜记者，每一次出镜报道都非常引人关注，除了业务过硬、形象良好外，团队的包装、频道的支持也十分关键。这启示我们，要根据主持人的不同风格打造相应团队，加强对军事视听节目主持人的包装与推广；要充分挖掘红色资源，营造爱国强军的浓厚氛围，涵养军事视听节目主持人红色底蕴。

学海无涯，常学常新。军事视听节目主持人既需要实践的锻炼，也需要不断开扩眼界、吸纳播音主持前沿理论知识。军事视听节目对主持人的知识储备和专业技能要求高，用人单位应鼓励主持人走进高校深造，系统学习相关知识，不断提升学历层次，实现军事视听节目主持人与用人单位的双向共赢。

全媒体时代，国际国内舆论场发生了深刻变化，军事视听节目主持人必须深感责任之重，积极适应全媒体生态环境，在守正创新中坚守岗位职责，从不同维度提高综合素养，加强业务训练，深入一线锻炼，强化报国强军意识，为实现中国梦强军梦贡献自己的力量。

（作者单位：解放军新闻传播中心广播电视部）

责任编辑：姜兴华