编者按：

全媒体时代，信息传播和接受呈现出极大的选择性，媒体的影响力决定着受众的选择意向和关注度。军队媒体作为“党在军队的喉舌”，是让受众“选择性关注”还是“习惯性忽视”，成为我们必须直面的一道时代课题。本期我们刊发2篇论文，分享作者结合办报实践对全媒体时代提高军队媒体影响力的感悟和思考，以期能给大家提供借鉴启示。

摘 要：《解放军报》作为中央军委机关报，必然要承担起军队理论宣传的主渠道、主阵地、主力军职能。要紧扣官兵特点，立起主流价值观，突出宣传主旋律，弘扬优良传统，激励官兵斗志，让新时代理论传播更强，扩大军队媒体在官兵中的影响力。

关键词：理论宣传；官兵特点；能力锤炼

习近平主席在视察解放军报社时强调，努力使解放军报政治上更强、传播上更强、影响力上更强，为实现中国梦强军梦提供有力思想舆论支持。 “三个更强”，深刻揭示了媒体发展内在规律—政治上更强是传播上更强的重要前提；只有政治上和传播上更强，才能影响力上更强。

《解放军报》作为中央军委机关报，必然要承担起理论宣传的主渠道、主阵地、主力军职能。要善于将政治理论水平转化为新闻传播能力，以“政治上更强”带动实现“传播上更强”“影响力上更强”。要紧扣官兵特点，立起主流价值观，突出宣传主旋律，弘扬优良传统，激励官兵斗志，让新时代理论传播更强，扩大军队媒体在官兵中的影响力。

一、为什么要紧扣官兵特点搞理论宣传和思想引导

紧扣官兵特点搞理论宣传和思想引导，实质上是解决如何增强理论宣传针对性和有效性的问题。《解放军报》的特殊地位，决定了开展新闻舆论宣传必须做到“顶天立地”“上下结合”，用正确的舆论引导人、让党的主张入脑入心。因此，开展理论宣传和思想引导要有强烈的读者意识，通过影响读者，实现传播目的，达到宣传引导效果，进而提高军队媒体在广大官兵中的影响力。

（一）紧扣官兵特点搞理论宣传和思想引导，是军队媒体的一个优良传统

《解放军报》一个重要传统和办报方针就是用报纸指导工作。1956年1月1日，《解放军报》“创刊号”在头版头条发表社论，题目便是《运用报纸指导工作》。虽然说，《解放军报》（以下简称“军报”）创刊之初的时代特点、形势任务和现在有很大不同，但“用报纸指导工作”的宗旨原则和初心使命是不变的，“用报纸指导工作”也应是军队理论宣传的重要职责。军队理论宣传做到用报纸指导工作，就要把加强官兵理论武装和引导官兵立身做人、铸魂育人、成风化人作为一个重要的办报方针和原则。军报被官兵亲切地称为“不见面的指导员”，就是一个生动的证明。

在军报，经常听到一个说法叫“抓问题”。抓问题既反映了问题导向，也是读者意识的重要体现。一些叫好叫座、给读者留下深刻印象、产生积极反响的作品，首先就是问题抓得准、点子找得好，或是抓住了读者普遍关注、“人人心中有、个个笔下无”的倾向性问题，或是“滴水见太阳”，从典型事例中以小见大，解剖麻雀、分析样本，对一些热点话题或时代课题进行了探索和回答。特别是对于理论宣传，针对官兵普遍关注的问题策划选题，把官兵心里的问号拉直、把一些似是而非的模糊认识澄清，事实证明是有效果的，是容易得到官兵关注、受到部队欢迎的，会对有效引导官兵思想、促进解决现实问题、推动部队建设发展起到积极作用。

（二）紧扣官兵特点搞理论宣传和思想引导，是赢得读者和增强宣传有效性的需要

原济南军区优秀带兵人房萍运用报纸指导工作、开展思想政治教育的事情就是典型例证。房萍是一名以“阳光带兵法”闻名全军的优秀指导员。10年前，她在一次接受记者采访时说，她平时很喜欢看军报，尤其爱看理论评论文章，认为有针对性，很接地气，可以直接拿来用作给战士讲课的素材。她举例子讲了自己“用军报三篇文章开展了三次教育”的经历。其中一次教育，她给大家读了军报理论版上的文章《人生也须“烤田”》，让战士谈看法。没想到一篇小文章，引发的讨论效果非常好，大家都认为叠加的任务不仅是组织的信任，更是磨练自己的好机会。最后房萍说，正是军报这个“不见面的指导员”，让她学会了如何带兵育人。

这启示我们，办报策划选题、编辑稿件，一定要有读者意识，紧扣读者需求、读者特点做文章；一定要找准“靶子”，有着力点。

（三）紧扣官兵特点搞理论宣传和思想引导，是适应传媒发展和传播规律的选择

全媒体时代，随着APP等技术手段的开发普及，人们更习惯于手机读报。如此，报纸的读者不是减少了，而是大大增加了。过去报纸发行多少份，相应的读者数量不会多出太多。现在不同了，读者用手机APP等软件网上读报，阅读量大幅增加，经过转发又是裂变式传播。在数字化无限传播的背景下，只有坚持“内容为王”，按照分众性和精准性原则，适应差异化传播趋势，紧扣读者特点和需求制作发布内容，才能获得更多点击量和转发量。同时，在众声喧嚣、各类信息鱼龙混杂、各种势力暗流涌动的情况下，党报的责任更加重大，阵地意识应该更强。军队思想理论宣传必须作出适应传媒发展和现代传播规律的选择，紧扣读者特点，适应读者需求，丰富传播手段，提高内容制作质量。

二、紧扣官兵特点，在增强宣传针对性有效性上下功夫

当前，官兵主体是“网生代”。网络传播条件下，信息传播和接受呈现出极大的选择性。所以，我们所办报纸的内容，是让官兵“选择性关注”还是“习惯性忽视”，考验着我们的能力水平，检验着我们的责任担当。

（一）紧扣官兵思想多元多样的特点，把主流价值观鲜明立起来

社会转型的时代，思潮激荡、众声喧哗，使当代官兵思维活跃、思想多元多样，但也多变。越是在这样的环境条件下，我们越要有责任担当，站出来积极作为，同一切错误的思想进行针锋相对的斗争，做舆论战场上勇于冲锋的战士，鲜明传导主流价值观。要通过理论宣传，引导官兵以马克思主义的立场、观点、方法，以科学的世界观和方法论正确认识问题、分析问题、解决问题。要帮助官兵正确看待人生中遇到的矛盾，明确价值选择，端正价值判断。尤其应注意的是，理论宣传和思想引导一定要坚持高格调，用大道理教育引导官兵，而不能搞利益诱导，讲那些上不了台面的小道理。当然，高格调不等于“唱高调”，讲大道理也要注重紧贴官兵的思想实际和工作实际，把大道理讲实、讲活、讲到位，压住小道理、驳倒歪歪理，在意识形态领域斗争中打好主动仗，形成正确舆论导向，传导主流价值观，为官兵思想立起“主心骨”。

（二）紧扣官兵系统理论学习不够的特点，把宣传主旋律突出出来

全媒体时代信息传播的特点，极大地拓展了官兵信息接受广度和知识面宽度。但“碎片化”和“浅阅读”，导致官兵系统性知识信息接受不够，特别是对于理论的系统学习更加不足。因此，新时代理论宣传就要突出宣传阐释党的创新理论的“主旋律”，把思想旗帜鲜明地立起来。同时，也不能空讲理论，从理论到理论。“理论接地气，才有生命力。”搞军队思想理论宣传只有紧密结合部队建设实际、官兵思想实际和工作实际，才能让理论充分进入官兵思想和工作，达到拨云见日效果。2013年，我们就中国梦作了一次理论访谈，怎么把抽象的理论讲到官兵心坎上呢？首先我们选取了一个部队样本，深入到官兵中，让他们提出问题、讲出心中疑惑，然后再进行理论上的分析和解读。我们把中国梦这个宏大理论命题充分结合官兵的思想认识，既提出问题，又回答问题。官兵称，“这样的文章，使我们真正‘解渴’”。由此说明，搞理论宣传，只有结合实际进行深入系统阐释，才能有效引导认识、统一思想。

（三）紧扣官兵渴求对党史军史深入了解的特点，把弘扬优良传统作为重要职责

五花八门的知识和信息，“乱花渐欲迷人眼”，但在社会生活丰富多彩、选择多元多样的环境中，官兵对党史军史的了解掌握还不够，作为人民军队的一员，官兵渴求对党史军史深入了解。针对当前官兵的这个特点，就要注重在弘扬传统上下功夫，把讲好红色故事、传承红色基因、塑造红色传人作为理论宣传重要职责和着力方向。新时代官兵知识面宽、接受信息能力强，在讲红色故事、讲优良传统上，就不能总讲“当年如何如何”，而应紧扣官兵的接受特点，找准传统与现实的交汇点、官兵思想情感的共鸣点、照应现实问题的关注点，把历史讲鲜活、把传统讲深刻、把传统与现实的结合讲充分。比如，军报理论版曾推出一组策划《从光荣传统中感悟守初心》，分别以《守初心才能得人心》《守初心重在有恒心》《守初心关键要用心》为题刊发了3篇文章，文章结合毛泽东、彭德怀、方志敏等老一辈无产阶级革命家和钱学森、孔繁森、张富清等时代楷模的事例与见解，对3个不同维度的观点进行了事理结合的阐述，把“守初心”问题讲得深入浅出、让人信服、引人思考。像这样的选题和文章在军报理论版上还有很多，通过一以贯之地宣传我党我军优良传统，感悟初心使命，在理论宣传和思想引导上立起了重视传统、崇尚英雄、推崇先进的鲜明导向和浓厚舆论氛围。

（四）紧扣官兵普遍缺乏艰苦环境锻炼的特点，把激励官兵斗志作为宣传着力点

年轻官兵是充分享受改革开放红利成长起来的一代人，成长环境相对顺利，生活条件普遍较好，智商和情商高，但“逆商”相对低，抗挫折能力差，心理素质不够过硬。针对新时代官兵的这个特点，就要注重在激励官兵斗志上下功夫，多向官兵传递向上能量、砥砺奋斗精神。办报实践中，我们坚持把培育官兵健康心智、引导官兵正确看待成长进步和激励官兵在军营成长成才作为理论宣传和思想引导的重要着力点，常抓不懈。一是注重发挥榜样的示范引导作用。以先进典型为“成才样本”，结合先进典型如何对待成长过程中现实问题的经历和做法，进行分析说理，循循善诱，对官兵起到思想引导和行为指导的作用。二是注重官兵的自我教育。通过开办诸如《强军连着你我他》《说说我的获得感》等专栏，让官兵结合自身经历，以第一人称形式讲述自己和战友奋斗在强军征程上的故事，通过一些优秀官兵的“现身说法”，把文章写得更有说服力和贴近性，激励和引导官兵自觉投身强军事业。三是注重贴心入心的分析引导。从官兵在工作生活中普遍会遇到的现实问题入手，紧贴实际分析说理，把道理讲到官兵心坎上，给官兵以激励，为官兵的成长提供贴心入心的教育引导。

三、努力锤炼理论宣传与思想引导的能力

紧扣时代特点和官兵特点进行理论宣传与思想引导，最终落点是要增强宣传引导的能力。有能力作支撑，宣传意图才能有效贯彻，传播效果才能得到保证。

（一）锤炼议题设置能力

搞好理论宣传，尤其应注重加强策划，具备议题设置能力，做到大处着眼、实处着手，上下结合，立足形势任务的发展变化，多回应官兵关注、关心、关切的热点难点问题，从理论上和思想上进行有力阐释与引导，作出有说服力的回答。这样，理论宣传才能拉近与读者的距离，受到读者欢迎，产生良好效果。可以针对一个时期受到普遍关注的重要理论问题、热点话题，组织策划选题，以系列文章、系列讨论、系列专版等形式，把问题剖析透，把道理讲深讲实，形成阶段性的冲击力和关注度。议题设置能力的锤炼，需要坚持不懈的理论学习作保证，同时也需要加强调查研究，从实践中发现选题，以选题策划影响引导实践。

（二）锤炼把握导向能力

锤炼“政治家办报”的能力，把好舆论导向，是进行理论宣传和思想引导的必备素质和能力要求。要有政治敏锐性和政治鉴别力，善于站在政治的高度对待理论宣传，提高政策水平，增加知识储备，把好政治关、政策关、事实关、文字关，把正舆论导向，把住不良倾向，在大是大非面前旗帜鲜明，在关键时刻和重大问题上敢于发声，坚定不移地传播好党的意志和主张；要锤炼辩证思维能力，善于把握大势，抓住重点，观点提炼和表达防止以偏概全、非此即彼。在把关上注意克服穿靴戴帽、任意拔高等现象，警惕和防止出现“低级红”“高级黑”。为此，就要努力扩大知识面。知识面不够，认识问题、辨别事物就容易出现局限，就可能看不出“高级黑”里的“黑”，还可能因为“低级红”而导致“高级黑”。所以，理论宣传工作者既要当“专家”也要当“杂家”，始终跟着社会发展步伐，做到“眼观六路，耳听八方”。

（三）锤炼解疑释惑能力

解疑释惑是理论宣传和思想引导产生实效的重要突破口。锤炼解疑释惑能力，首先要能抓住官兵“活思想”，针对官兵在现实中产生的思想认识问题，用贴近性针对性强、有说服力的说理，把官兵头脑中的“思想扣子”解开，对一些问题形成正确看法和全面认识。其次要能找准思想“契合点”，把官兵的现实思想融入共同理想，理顺逻辑关系，注重结合实际，引导官兵正确看待“小我”与“大我”关系，凝聚干事创业共识。最后要增强说服力，针对“网生代”官兵的特点，把道理讲实讲活，开出管用“药方”，引导官兵在析事明理中坚定理想信念、端正思想行为。

（四）锤炼创新宣传能力

适应和把握新时代官兵特点，理论宣传和思想引导尤其应注重创新宣传理念、方法和手段。在全媒体传播条件下，理论宣传的文章体裁、写作形式、语言风格等可以更加丰富多样。多一些形象直观的东西，多一些具有时代色彩的东西，能使理论宣传更有针对性、更加接地气。全媒体环境下，理论宣传也可以多讲故事，结合生动事例讲理论，做到寓理于事、事理结合。通过讲故事，把理论讲鲜活，避免沦为空洞说教，努力让有意义的东西有意思地呈现。在全媒体时代，应着眼媒体融合着力改进文风，在不断增强脚力、眼力、脑力、笔力的基础上，多考虑年轻人接受特点，努力打通“两个舆论场”，持续不懈地推进党的创新理论大众化。

（作者系解放军报社理论宣传编辑室副主任）