如果把战术训练形成作战能力的过程，比作是建造一幢房子；那么，如同建造这幢房子之初，工程设计人员要对房子的功能用途、结构用料、施工方式等进行预先构思与安排一样，战术训练的组织者也要对战术训练活动进行相应的设计。所谓战术训练设计，就是在战术训练展开之前，组训者依据作战任务，结合部（分）队实际，对战术训练的目的、内容、方法、保障等进行的一系列设想与构思活动。战术训练设计的质量水平，在很大程度上决定了战术训练的质效。增强战术训练设计的科学性，关键在于把握以下几个重点环节。
着眼作战需求明确训练目的。练为战，军事训练的出发点和落脚点就是为了实战，仗怎么打兵就该怎么练。战术训练在展开之前，组训者首先要解决“为什么训”的问题，也就是明确战术训练的目的。即通过战术训练要解决什么问题、提升哪些方面的能力等。比如，组织一次战术演习，组训者确定的训练目的是通过演习检验受训部（分）队对某种战法的掌握与运用情况。那么，关于演习的训练问题选定、训练方法运用、训练条件设置，都应紧紧围绕这一训练目的的实现来展开。离开了特定训练目的，设计上述内容时就会迷失方向。
着眼作战任务精选训练内容。在明确训练目的之后，组训者就要思考“训什么”的问题，即训练内容。训练内容是军事训练的核心要素。选定训练内容，通常按照以下思路进行。首先，分析作战任务。在搞透作战任务、作战对手、战场环境的基础上，确定战术训练课题。其次，分解作战行动。针对战术训练课题，梳理作战阶段及主要行动。在此基础上，基于作战阶段确定训练问题，基于作战行动确定具体训练内容。第三，梳理作战重难点。作战过程中的重难点，就是战术训练的重难点。作战需要什么，在平时训练中就要专攻精练什么。未来作战是基于网络信息体系的一体化联合作战，为此，组训者在设计战术训练时，应突出联合作战背景的设计，以增强受训者的体系意识和联合意识；应突出信息系统作战运用设计，以增强受训者建网、用网、护网的能力；应突出无人化、智能化作战力量设计，以增强受训者运用无人化、智能化作战力量的能力。
着眼训练效益优选训练方法。确定训练内容之后，组训者需要思考“怎么训”的问题，即训练方法。训练方法是实现训练目的的途径，是联结组训者和受训者的桥梁，也是确保训练效果的关键。组训者要通过一套训练策略，想方设法使受训者掌握作战的方法。具体而言，就是优化训练过程、创新训练形式等。着眼打牢能力根基，强化战术基础训练，只有经常训、反复训，才能巩固和提高基础能力；着眼提高综合能力，强化连贯训练，将技能训练与战术训练穿插结合，基础训练与应用训练配套连贯，战役训练与战术训练渗透整合，才能提高整体能力；着眼实战需要，强化信息化智能化对抗训练，结合未来战场和作战任务，开展针对性、适应性、对抗性训练，提高部队实战能力。
着眼实战环境匹配训练条件。在设计战术训练内容、方法的同时，组训者还要同步考虑“在什么条件下训”，即训练环境。训练环境是军事训练的重要载体和依托。环境是作战的重要外部条件，作战环境越复杂对作战能力的要求就越高，对作战结果的影响就越大。为此，设计战术训练环境要着眼未来实战需要，设置逼真的环境条件。在自然环境设置上，强调围绕地形地貌，突出城市、海拔等条件的精确设定；围绕天候气象，突出影响部队行动的夜间和不良天候条件的精确设定；围绕水文因素，突出影响部队行动协同的潮汐、海浪、浪涌条件的精确设定。在社会环境的设置上，增加民情、社情等因素，突出不同民族习俗、不同宗教信仰、不同民间团体等内容的设定。在战场环境的设置上，选择与作战地区相似的地形条件，设置工事、障碍等有形环境，更要设置复杂电磁环境等无形环境。战术训练环境要求高、消耗大，为提升战术训练效益，要注重运用现代信息技术，研发虚拟演兵环境，采取“虚实结合”的方式进行训练。
着眼实践应用验证设计成果。战术训练设计并非看不见摸不着。它要依托训练方案、训练计划、训练想定等实践载体，具体展开设计活动。训练方案是组训者对战术训练目的、内容、参训兵力和保障条件等的概略性设计，反映的是组训者对训练的总体性、框架性思考。训练计划是组织实施战术训练的基本依据，明确训练时间、训练空间、训练内容、组训者的工作、受训者的行动内容及保障条件，为按照既定的训练策略实施训练打下基础。训练想定条件，包括企图立案、基本想定和补充想定，是组训者对作战的构想和具体设计，按照受训者在战时获取信息的渠道、方式，提供相关战场情况，引导受训者进行指挥和行动的对抗。在上述设计成果形成后，组训者应当将这些成果进行推演、检验和论证。针对推演过程中发现的设计不足，对训练设计进行修正，以确保训练成功达成预期目的。
