发扬理论联系实际的马克思主义学风
■李晓阳
道不可坐论，理不能空谈。学风问题是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题。习主席强调，各级干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，自觉掌握运用好党的创新理论这一强大思想武器。我们党的历史反复证明，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民事业就能够不断取得胜利；反之，党和人民事业就会受到损失，甚至出现严重曲折。新时代新征程，我们要大力发扬理论联系实际的马克思主义学风，切实把科学理论转化为认识世界、改造世界的强大力量，不断推动党和国家事业发展进步。
深刻认识理论联系实际的重大意义
理论联系实际的马克思主义学风，反映着中国共产党人的理论自觉和精神风貌，既是我们党团结带领广大人民不断取得胜利的成功经验，也是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的重要保障。
理论联系实际是马克思主义鲜明的理论品格。马克思主义既不是学院派的抽象思辨，也不是书斋里的空洞说教，而是以事实为依据、以规律为对象、以实践为检验标准的科学理论。马克思提出的“随时随地都要以当时的历史条件为转移”和恩格斯强调的“马克思的整个世界观不是教义，而是方法”，都要求将马克思主义当作认识世界、改造世界的行动指南。可以说，在理论联系实际中探求客观规律和推动实践发展，集中体现出马克思主义求真务实、实践第一的理论品格和科学精神。
理论联系实际是我们党一贯坚持的优良作风。我们党历来将学风问题视为对待马克思主义的根本态度问题，乃至“第一个重要的问题”。为了清除党内出现的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，我们党把马克思主义的理论应用于中国的具体的环境，明确提出马克思主义中国化的重大命题和实事求是的思想路线，并把理论联系实际作为党的三大优良作风之一。改革开放以来，我们党把学风问题上升到关系党的兴衰和事业成败的高度，不断深化对理论联系实际的认识，从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，使中华民族迎来了从站起来到富起来的伟大飞跃。进入新时代，我们党始终坚持思想建党、理论强党，要求党员干部在学中干、干中学，不断推进马克思主义中国化时代化，使中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。历史证明，理论联系实际是我们党在革命、建设和改革长期实践中形成的优良作风，是我们党永葆生机活力、创造历史伟业的重要法宝。
理论联系实际是推进中国式现代化的现实需要。当前以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大前所未有，亟待回答的理论和实践课题同样前所未有。唯有大力发扬理论联系实际的马克思主义学风，结合新的实践推进理论创新，以理论创新引领新的实践，才能进一步科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，不断推进中国式现代化取得新进展新突破。
准确领会理论联系实际的丰富内涵
理论联系实际的马克思主义学风内涵丰富、意蕴深远。其中，理论学习是理论联系实际的根本前提，调查研究是贯彻理论联系实际的重要手段，解决问题与推动发展是坚持理论联系实际的最终目的。
理论联系实际的前提在于学懂弄通理论。马克思主义理论博大精深、常学常新，只有真正把马克思主义看家本领学到手，才能在学习运用的过程中发挥出理论指导实践的强大威力。一方面，只有重视马克思主义的经典著作，读原著原原本本、原汁原味，学原文全面系统、吃透精髓，悟原理深刻把握“管总、管长远”的基本立场观点方法，才能夯实理论功底、掌握思想真谛；另一方面，只有重视马克思主义中国化时代化的最新成果，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，深刻领悟其科学内涵、精神实质和实践要求，才能提升理论素养、坚定看齐追随。
理论联系实际的基础在于做实调查研究。把科学抽象的理论同具体客观的实际结合起来，不可或缺的中介就是调查研究。只有通过深入的调查和科学的研究，才能从丰富的感性材料中提炼出有学理性的新理论，概括出有规律性的新实践，并在实践中检验和发展理论。可以说，理论联系实际既是认识层面的方法总结，也是实践层面的具体操作，只有经过充分细致的调查研究，才能实现理论和实践的相互促进。一旦离开或者缺少对实际问题的深入调研，就必然会在理论和实践上陷入空想和盲动。
理论联系实际的目的在于解决现实问题。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。抓住问题就找到了实践前进的突破点，也就找到了理论创新的生长点。中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题，党的理论也是在不断回答时代课题中创新发展的。新征程上，我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，只有坚持学以致用、学用结合，才能既体现学的初衷、检验学的效果、总结学的经验，又改变用的理念、改进用的方法、改善用的效能，把学习成果转化为破解难题的思路、促进发展的举措，使各方面工作有所发展、有所创造。
躬身践行理论联系实际的实践要求
“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”新时代新征程，我们需要大力弘扬优良学风、一刻不停加强理论武装，不断提升党员干部思想政治素养和执政能力水平，为推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实保证。
在端正学习态度上下功夫。党员干部要把学习理论作为一种精神追求，带着责任学、带着感情学、带着问题学，在学习中吃苦耐劳、勤奋拼搏、勇攀高峰。要正视主观世界的认识困惑和客观世界的矛盾问题，学而思其质、剖其因、寻其解，思而促深学、促实学、促久学，做到学中有思、学思共进。要联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全面地而不是片面地学习马克思主义经典著作和党的创新理论，努力掌握蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理，做到整体把握、融会贯通。要把理论学习与思想改造结合起来，以理论上的清醒筑牢思想上的坚定，以思想上的坚定铸牢政治上的忠诚，不断补精神之钙、固思想之元，做到虔诚而执着、至信而深厚。
在纠治不良学风上下功夫。改造学习、端正学风，必须紧盯不良学风问题进行查摆剖析、坚决整风整改。要纠治表态化的学风，摒弃一时之举、疲劳松懈、闯关过关的思想，从讲政治的高度对待理论学习，真正把学习计划订实、学习内容落实，切实做到学有所得、思想受洗礼。要纠治浅表化的学风，防止心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解的思想，发扬“挤”和“钻”的精神，在强读强记、常学常新中悟规律、明方向、学方法、增智慧。要纠治功利化的学风，克服投机取巧、急功近利、拿来就用的思想，主动加快知识更新、优化知识结构、丰富知识储备，不断增强理论学习的思想自觉和行动自觉。
在促进学用相长上下功夫。读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。党员干部要把研究和解决问题作为学习的根本出发点和落脚点，从实际出发抓学习、解难题，努力促进理论与实践、学习与运用相统一。要把自己摆进去，坚持眼睛向内、脚步向下，切实看透情况、摸清底子，找准知识上的不足和能力上的短板，做到干什么学什么、缺什么补什么。要把职责摆进去，把改造学风作为一项严肃的政治任务，在学习中不断锤炼党性修养、提高干事创业能力水平，推动学习往实里走、往深里去。要把工作摆进去，紧密联系铸魂育人、练兵备战、安全管理、正风肃纪等任务需要，加强研究总结，破除思维定势，优化工作方法，使工作实践更好体现时代性、把握规律性、富于创造性。
（作者单位：国防大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心）
