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揭秘:空突步兵是怎样练成的……

来源:陆军步兵学院 作者:刘啸天、陈友、张严等 责任编辑:姬彩红
2021-02-05 08:45:12

伴随陆军转型建设发展,空中突击力量应运而生,陆军步兵学院空中突击步兵专业相应成立。

如果将空突学员比作猎鹰,那么教员团体就是那至关重要的“训鹰人”。艰难困苦,玉汝于成;创业维艰,奋斗以成。

空突战术教学组作为全军首支空突专业教学力量,艰苦创业,筚路蓝缕。今天就让我们走进这支队伍,看看那幕后神秘的“训鹰人”。

01

“一线主任”裴佳法

在空突一班班进攻的战术训练中,每节课都会有一个身影,他就是教研室主任:裴佳法。在整个班进攻阶段,裴主任都会出现在空突一班的训练场地。每次在训练完后,裴主任都会从不同角度进行点评。从实战出发,他要求学员会用手语指挥;从指挥气质出发,他要求学员对照示例反复练习。裴主任不仅时刻跟随指导,还会亲自做示范。课间休息时,裴主任会主动和学员交流,教育学员要内外兼修,多看书,研战例,做到文武兼备。所有的这些,都透露出裴主任对首批空突专业学员的殷殷期待。

在班战术综合演练的总结会上,裴主任给全体空突学员提出了三点希望:一是承上启下,继承我军优良传统;二是放眼全球,抢占先机;三是千锤百炼,坚忍不拔,久久为功,厚实发展后劲。裴主任的总结让全体空突学员感受到强烈的使命感和责任感。总结会后,学员开玩笑说到:“法爷不愧是我们的法爷,果然内功深厚。”

班战术课程开课以来,裴主任始终关注着每一位学员的情况,从一线示范到传道解惑,裴主任没有缺席任何一堂课,任何一次训练。成长路上,感谢有你。

02

“文武教头”郭辉

“嘘,快练指挥口令,郭教员过来了!”

在堑壕中来回穿梭的教员便是空突战术教学组组长郭辉,学员们常说他既是空突组的“练家子”又是西门外的“文才子”,作为教学组的核心,“文武教头”可不是浪得虚名。

“班长同志,直升机将于十分钟后起飞,命你班迅速做好撤离准备。”哪怕是登车带回,郭教员也总会搞出一组战术情况。从教学准备会开始,秋毫“战味”就走进了学员队:学员换装与空突部队任务相匹配的专用携行具,所有装备按空突部队编制携带,相关弹药按实战训练要求请领。刚刚开课,学员就感受到了浓浓“战意”。

“战术场上,要想在郭教员的眼皮子底下开小差,比登天还难”学员李强波如是说道。一个扫视郭教员便能做到心中有数,精准打击。在训练场上,虽然要求严格但郭教员更注重知与行的统一,他常说“指挥员要强内功,要带着脑子练战术,记下来,写出来,背下来,练起来,用起来,活起来。”

一场风雨一场寒,正是练兵的好时节。两天一夜的实弹演练,气温直接降到了零下,冰碴伴着雨点砸了下来。看着满身泥水的学员,郭教员用“人无精神不立,学战术,练战术,更要有种敢于战天斗地,不怕一切困难的勇气和气魄。”与学员共勉,既是鞭策,更是期待。

新力量怎么教?新装备怎么融?新战法怎么用?课堂连着三军,教学事关打赢。作为教学组长,他深知教学组肩上的重担。多次前往陆军机关、空突部队、陆航学院学习调研,探索空地融合作战机理。从战斗力标准出发,审视教材,高于教材,研究为战育人之道,紧贴空中突击作战条令,制定人才培养方案,力求为部队培养懂空突,晓联合,会指挥的新型作战人才。

03

“领航教授”王春聚

“同志们,打断一下,刚刚石教员讲的很好,我非常同意他的观点,但是还是要注意这几个问题........”面前这位操着一口河南口音的白发老者就是王春聚副教授,也是学员口中亲切的“老王”。

老王年纪大了,但教学的标准不降。作为一名从事教学多年的老教授,老王总是准时出现在西门外的高地上,一个人在后面跺步,静静的听着年轻教员的授课。每到组织休息时,“领航员”老王就忙了起来。先是把教员叫到一边,提一提教学上的建议。然后就会走到学员面前,说一说容易遗漏的重点,把关课堂质量。

“同学们,对地堡是摧毁可不是歼灭……”课间休息时,总能听到老王的谆谆教诲。完成连贯演练的当晚,两天的实弹演练让教员们心力交瘁,更何况老王年纪大了,实弹演练几天还得了重感冒,但他还是在办公室带着学员讨论毕业论文开题报告,字字斟酌,句句推敲,有一个字不规范,都要重新修改,确保用语准确。

随风潜入夜,润物细无声。王教授通过自己的“锱铢必较”,给学员树立了指挥员该有的样子,在一次次对细节的坚守中,践行着自己的教学理念。

04

“数字一哥”包军权

在包教员的课上,总会听到一些和数字相关的记忆法。比如班战术第一堂课,班长传达规定任务,教员将其要点归纳为“8848”,他说这是珠峰新高度,大家即使有一天忘了我这个教员,也一定会记得这堂课的内容。

“基层排长要想干得好,必须要做到‘上装能操作,上场能组训,上战能指挥’,做不到这个,其他都是空话。”包教员这样和学员说道。三上三能的背后,是他多年工作总结的经验。自从开课以来,包教员经常去学员队答疑解惑,哪些人住哪个屋,对于这些房间号,他早已门清了。

眼里是数字,心中是口诀。包教员秉承着精细、负责任的治学态度,秉承着对未来战场负责的态度,用数字标示了学员成长的道路,用他的亲身实践阐释了“教员”二字的价值。

05

“武林高手”石涛:

训练就得实打实

石教员不爱说话,但内功深厚,就像武侠小说里的“扫地僧”,看起来外表平平,可实际上他已经取得军事滑雪、山地攀登、绳索降等多项军事技能国际资格认证,可谓是武功盖世。

“二组长,你觉得这个位置便于发扬火力吗?实战化可不是拿着枪就叫实战化,脑袋里要有敌情,眼睛中要有敌人,调整!”。训练场上这位严厉的教员便是石涛,在班防御课题,只要他上课,可要保持高度警惕。说不定哪个时候,你的身边就多了一团烟雾,不用慌,那准是石教员设置的战术情况。

练兵不能空对空,训练必须实打实。为了模拟实战氛围,提高学员敌情意识。他常常不打招呼,悄悄地构设一组情况,考验学员的临机判断能力,就连“敌”武装侦察人员,也会派出学员充当模拟蓝军,一切按着实际来。他要求学员每一次据枪必须构成瞄准,每一个位置必须符合战术要求,每一组情况必须当做实战。

后记

严训苦练,淬火成钢。雏鹰只有经过凤凰涅槃才能鹰击长空,决战决胜。作为新型作战人才、即将赴部队任职的“准排长”、空突首期学员,充分发挥自己的所知所学,不断在岗位实践中建设空突、建强空突,坚定不移地做强军兴军举旗人。

(作 者:刘啸天、陈 友、张 严、高 委、杨满宜、覃 斌)