大家恳谈
特长兵管理“三项注意”
■涂智伟
这些年，随着老百姓的家庭条件越来越好，对子女的教育投入也越来越多，带着特长入伍的青年也越来越多。入伍时填写“特长”这一栏时，有驾驶、烹饪、绘画、武术、计算机等等。这是好事，但凡事从两面看，笔者认为关于“特长兵”的培养管理也应加以注意。
莫让“特长兵”成了“特忙兵”。“特长兵”往往在某一方面有过人之处，在工作中能起到一定带头作用。有特长是好事，但如果无节制地让“特长兵”加班，这种“鞭打快牛”的方式，不仅是对有特长战士的一种伤害，也容易挫伤其他战士的工作积极性，使其他有特长的战士也不敢“表现”，不利于部队整体战斗力的提高。
莫让“特长兵”成了“短腿兵”。个别“特长兵”在训练和日常工作中跟不上单位节奏，自我认识有偏差，只看到自己“长处”，而忽视存在的“短板”。部分“特长兵”正课时间忙于应付额外的任务，不能参加正常训练和学习，渐渐出现“短腿”现象。所以，在“特长兵”的管理工作中，要教育引导他们全面提升素质，不留短板。
莫让“特长兵”成了“特权兵”。有的基层干部感到“特长兵”多是单位的“功臣”，平时为单位建设作出过很大的贡献，比较辛苦，生活中让他们“放松”一下情有可原，导致一些“特长兵”渐渐成了战友心目中的“特权兵”。所以，在日常管理中，我们对“特长兵”要加强教育管理，一视同仁地看待，严格管理要求，思想上不放松、行为上不放纵、原则上不迁就，防止“特长兵”成为“特权兵”，让“特长兵”思想更好、特长更长、作风更优。
特长兵培养谨防“夹生”
■周 凯
“能人年年有，今年特别多！”近年来，不少大学生士兵、“90后”战士带着才艺特长来到部队，提升了官兵的整体素质。让特长兵发挥专长，不仅能帮助这些同志实现自我、建功立业，还可以感染、带动身边战友，不失为一种加快人才成长步伐的有效途径。
但是我们应该清楚地认识到，这特长那特长，军人最大的特长应该是精武打仗。战士们有特长和兴趣爱好，多才多艺是好事，可以利用课余时间发挥和培养，但如果把大量的时间和精力都放在这上面，而荒了当兵打仗的主业，那就成了一种“瞎折腾”。现在有的个别连队各种特长兴趣小组多达五六个，有的特长小组甚至成了专门“迎外表演”小组，顾此失彼，忙了特长荒了主业，只注重追求表面光彩热闹，实质上丢了西瓜捡了芝麻，使战斗力打了折扣。
所以，我们对“特长兵”的培养与使用应该严格把关，防止出现因拔苗助长而导致的“夹生”现象。不久前新兵刚刚下连，带兵人尤其需要把新兵们的新训表现和目标愿望理清，让他们在连队经历更多的磨砺，为今后的长远发展奠定基础，而不应急于把“特长兵”选入机关。
同时，在科学引导战士全面成长成才的同时，各单位还可以开展 “当兵干什么”“军人的特长是什么”“箭在弦上，引而待发，我们准备好了吗”等群众性讨论，让官兵们懂得精武打仗才是军人最大的特长，战位有为才是最大的作为。
