提高指挥员的核心能力
■许京峰
得贤将者，兵强国昌；不得贤将者，兵弱国亡。习主席在军委联合作战指挥中心视察时强调，要采取超常措施，多管齐下培养联合作战指挥人才，尽快有一个大的突破。
将强则军强，将弱则军弱。一支军队的素质主要是由军官队伍素质决定的。现代战争表面上看是“硅片”和“钢片”的较量，实质上是军人素质尤其是指挥员素质的较量。指挥打仗是各级指挥员的核心能力和看家本领，对军事能力的生成，对作战进程和作战结局，越来越发挥着主导和关键作用。指挥员综合素质高，即使部队装备相对落后一些，照样能够创造以劣胜优的奇迹。1947年底，陈毅同志在总结华东作战情况时说：“我们比战术是比不上人家的，如操场动作，内务管理，战斗动作等。我们愈往下比愈差，但愈往上比则愈强。”“愈往上比则愈强”，说的就是指挥员的素质。
当前，作战指挥战略性、联合性、时效性、专业性、精确性要求越来越高，联的范围、融的程度、谋的难度日益加大，组织指挥任务更加艰巨。俄军大刀阔斧地推进“新面貌”改革，一个重要内容是着眼“精干化、职业化和现代化”的要求，建强指挥员队伍。现代战争无战不联、无联不胜。作为一名军事指挥员，没有联合素养，不懂联合指挥，就难以指挥明天的战争。如果指挥员不加紧补齐指挥素养、联合素养的短板，到了战场上胜利的希望就会变得渺茫。
强军先强将。刘伯承同志说过：“要建设一支现代化的军队，最难的是干部的培养，而培养干部最难的又是高级干部的培养。”提高指挥员驾驭联合作战的能力，是一个复杂的系统工程，不是哪一个部队、哪一个战区、哪一个军种、哪一所院校能够完成的，必须举全军甚至全社会之力共同培养打造。从装备的整合，到同一兵种的融合，再到不同军兵种的联合，都必须把联合知识融入军事训练，把联合意识植入官兵头脑，把联合技能融入作战行动。要借助军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的新型军事人才培养体系，采取岗位练兵、换岗代职、进修深造等多种方式，提高指挥员驾驭联合战争的能力。
“闻道朔方多勇略，只今谁是郭汾阳”。各级指挥员只有自觉加强指挥理论学习、指挥技能培训、指挥处置演练，深入研究信息化战争制胜机理，研究现代作战指挥规律，在联合训练、联合演习中提高联合素养，才能有效提高自己的指挥能力和谋略水平，才能把自己培养成明天战场的明白人，锻造成联合作战指挥的行家里手。
——摘自作者在65165部队干部集训时的讲话
（《解放军报》2016年05月11日 06版）
