去年年底，连队分配来一名从院校毕业的军士小赵。在我眼里，小赵积极向上、踏实肯干，公差勤务抢着去、脏活累活争着干。更难能可贵的是，小赵还能带着战友一块干，常把工作任务完成得又快又利索。连队建设发展就需要培养这样的骨干苗子，因此我对他投入了更多的关注。

一段时间以后，我注意到有个别战士并不是很“待见”小赵。一次，小赵不小心出现口误，被几名战士嘲笑。一开始，我觉得少数战士是故意刁难小赵，便利用行政例会和晚点名等时机，多次提出批评，然而情况并没有得到根本性改变。

为了搞清楚事情原委，我找来部分骨干和战士了解情况。大家一致承认，小赵工作积极性很高，点子也多，但问题也出在积极性过高上，经常越过班长骨干安排其他战友干活，而且沟通方式强势，导致人缘不好。

“虽然我也知道小赵想把工作干好，但他经常越俎代庖，总归不是太好！”一位班长觉得小赵摆不正位置。也有战士直言不讳地说，大家都是连队的普通一兵，很多人的兵龄比小赵长，他没资格对大家“吆五喝六”。

积极肯干的战士不受“待见”，看来没有我想的那么简单。我随即找小赵谈心，才知其实他也觉得很委屈，不知道为什么连队的一些战友会排斥他。我在肯定小赵工作表现的同时，也把大家对他的意见和看法和盘托出，帮他查找自身存在的问题。

“你尝试少发号施令，多和大家沟通商量，效果会大不一样。”我告诉小赵，积极肯干也要注意方式方法，如果确实有好的点子和做法需要其他战友配合，不妨向班长骨干建议，通过他们来实施更为合适。在我的引导下，小赵若有所思地点点头。

接下来，我趁热打铁组织了以“团结协作——连队建设的基石”为题的兵兵友爱教育，开展“团结就是力量”群众性讨论和对照检查，引导大家认清团结的重要性。私下我也找一些班长骨干谈心，启发他们更多看到小赵积极肯干的可贵长处。经过一段时间的教育引导，全连上下的气氛更加和谐，小赵和战友的相处也更融洽了。

（魏旭凯整理）