“不规定字数，一两段不嫌短，三四页不嫌长；可以写干条条，但提倡多写自己独有的感悟；笔迹工整当然好，但划红杠杠作标注更好……”近日，某部有关学习笔记本的规定，受到官兵点赞。

现在，个别单位的领导对学习笔记本要求的“很严”：格式是什么、用什么颜色的笔、写多少字、什么内容严禁写，等等，都有明确规定。这样的教育学习笔记，看似“规范”，实则“失范”，是典型的形式主义。

学习笔记，既是学习教育的记录，也是学习成果的反映，不同的人自然有不同的收获。“流淌着心语的，才是最美的笔记。”不把学习笔记本看作应付上级检查的工具，让官兵真实写、写真实，这样的学习笔记，才能成为记录心灵感悟的一本随笔、折射授课水平的一面镜子、走进官兵心灵的一条通道。