在安徽省霍山县革命纪念馆的一处陈列柜里，摆放着一本发黄的旧书，书名为《革命理论大纲》。这本书是20世纪70年代一农户拆除自家旧房时，在墙缝中意外发现的。全书约18000字，作者是霍山籍革命烈士舒传贤。

舒传贤早年加入中国共产党，大革命失败后，他返回家乡开展革命活动。在此过程中，他深入学习革命理论，结合中国国情和皖西具体情况撰写了《革命理论大纲》一书，用于向先进青年和农民传授革命道理，传播马克思主义。“问学期千载，传薪仰一灯。”由舒传贤编写《革命理论大纲》，联想到革命前辈在马背上、战壕里学习革命理论；由雷锋把毛主席著作当作“粮食”“武器”“方向盘”，联想到新时代英模人物、先进典型如饥似渴学习党的创新理论，使我们对理论学习的重要性以及如何学好理论，思想认识上更深了一层、行动自觉上更进了一步。

注重思想建党、理论强党，是我们党的鲜明特色和光荣传统。回顾党的奋斗历程，无论是新民主主义革命时期的古田会议、延安整风，还是新中国成立后的历次党内集中教育活动，思想教育、理论武装都贯穿其中，带来了党的凝聚力、战斗力的大提升，促进了党和人民事业的大发展。政治上的坚定源自理论上的清醒，马克思主义政党的先进性，首先体现为思想理论的先进性。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，在指导新时代伟大实践中展现出强大的真理力量和实践伟力，是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。党的二十大报告对坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂作出重大部署。认真落实这一重大政治任务，学懂弄通做实党的创新理论，我们就能筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，让科学理论真正转化为指导实践、推动工作的强大力量。

恩格斯说过：“研读原著本身，不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途。”理论学习没有捷径可走，必须坚持读原著、学原文、悟原理，既做到整体把握、全面系统，又做到突出重点、抓住关键。毛泽东同志曾说，“《共产党宣言》，我看了不下一百遍”“每阅读一次，我都有新的启发”。为什么要强调反复读原著？因为只有逐字逐句研读、反复咀嚼消化，才能真正掌握其精髓要义，达到融会贯通之效。读原著，必须保持一股学习的“静气”，沉下心来认真钻研，如此坚持不懈、久久为功，我们的理论水平必将有一个大的提高。

“学而不思则罔”。熟读精读原著的同时，我们必须学会思考、善于思考。思考的过程就是消化的过程，就是由此及彼、由浅入深的过程，也是融会贯通、得其要领的过程。诚如古人所言：“大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。”学思用贯通，知信行统一，思是连接学与行的纽带。没有“思”这个环节，科学理论就无法入脑入心，更谈不上指导实践。习近平新时代中国特色社会主义思想具有深厚的哲学、历史和文化底蕴，内容博大精深。唯有在熟读的基础上多思、精思，以所读指导所思，以所思加深所悟，做到知其然更知其所以然，才能让科学理论真正入脑入心，转化为改造主观世界和客观世界的世界观和方法论，转化为强军兴军的工作思路和实际举措。

“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”理论的威力，只有在实践中才能发挥出来；学习的成果，要靠实践成效来检验。学懂弄通做实党的创新理论，落脚点在于做实。我们要联系初心使命做实，不断坚定理想信念，强化责任担当；联系目标任务做实，努力以新气象新面貌开局起步；联系党性修养做实，始终保持共产党人和革命军人的政治本色；联系提高履职能力做实，不断提高打赢本领，从而不断推动理论学习实起来、见成效，真正让党的创新理论落地生根、开花结果，转化为奋进新征程、建功新时代的生动实践。