习近平总书记强调，“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来”。这些重要论述，为进一步讲好用好思政课、继续深化思政课改革创新指明了方向路径。在实际工作中，我们要重视思政课的实践性，坚持理论性与实践性相统一，推动“思政小课堂”与“社会大课堂”的深度融合，形成协同育人机制，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，使思政课更加生动鲜活、更加深入人心。
推动“思政小课堂”与“社会大课堂”协同育人，要把道理讲深、讲透、讲活。马克思深刻指出：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。”想要说服人，就要讲道理。“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。”讲好思政课的道理，既有“道”，更有“学”，也有“术”。首先，把思政课讲深要求揭示规律、阐明真理。思政课教师要深学理论、揭示规律，把马克思主义的道理深刻阐释出来，把当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的学理性、学术意义阐释清楚，讲好蕴含其中的科学方法论，使党的科学理论看得见、摸得着，有温度、有感召力、有穿透力。其次，把思政课讲透要求用深厚的学术功底讲道理。思政课教师要把学理讲清楚、讲透彻，就事论理、析事明理，将“大智慧”融入“小故事”，确保把深刻的思想讲得深入浅出，让学生知其然更知其所以然，用学术和思想的力量引导学生对党的科学理论真懂、真信、真学、真用。最后，把思政课讲活要求注重课堂的生动性和启发性。思政课教师要善于采用多样化的教学方法，积极运用小组研学、情景展示、案例分析、课题研讨、课堂辩论等方式组织课堂实践，在知识建构和价值塑造的过程中发挥学生的主观能动性，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，让党的科学理论真正入脑入心。
推动“思政小课堂”与“社会大课堂”协同育人，要组织开展好多样化的实践教学。“要把课堂教学和实践教学有机结合起来。”讲好思政课，必须既学好理论的“有字之书”，又用好社会实践这本“无字之书”，在理论与实践的结合中提升思想政治教育的时代性和感召力。思政课不是书斋里的学问，只有让社会现实生活成为思政课的源头活水，聚焦实践、结合实践、深入实践，增强思政课内容的现实性、生活性、丰富性，才能够直抵人心、培根铸魂。一方面，把社会教学资源引进来，拓展课堂教学内容。围绕新时代的伟大实践，邀请英模典型、专家学者、脱贫攻坚楷模等走上思政课讲台，通过讲授鲜活生动的亲身经历和现实事例，填补课堂理论讲解所缺乏的叙事性和感染力，在学生心中播撒信仰火种、激发奋进动力。另一方面，让学生走出去，建好用好实践教学基地。思政课不能仅仅是“你说我听”的单向灌输，而应该与丰富多彩的社会生活联系起来。通过在课程中适当设置实践环节，紧密结合课堂教学与实践活动，让学生走出学校、走进社会、贴近现实。特别是要充分挖掘地方红色文化资源，帮助学生直观而又深刻地理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。
推动“思政小课堂”与“社会大课堂”协同育人，要聚合多方资源，增强育人合力。一方面，要凝聚多元主体力量，打造实践育人共同体。“大思政课”建设不能光靠学校和教师，还必须依靠全社会力量，利用好社会资源。高校要积极吸纳政府、企业、社会团体等实践育人主体，主动对接各级各类实践教学基地，通过签署共建协议，构建课程、实践一体化大数据平台，挖掘和编制实践育人“资源图谱”，优化配置实践育人资源，实现实践育人资源的有效整合和共享。另一方面，要聚合多方教学资源，推进社会资源的课程转换。既要充分利用好思政课的各种线上教育资源共享平台，特别是资源库中的课件、讲义、案例、素材等优质教学资源，不断更新课堂教学内容，充实教材、教案和课件，也要将鲜活的实践素材、丰富的社会资源纳入思政课的课程设计和实施中，推动“思政小课堂”与“社会大课堂”之间形成良性互动。
推动“思政小课堂”与“社会大课堂”协同育人，要强化组织协同机制，提升育人效能。“思政小课堂”与“社会大课堂”相结合是一项系统工程，需要统筹规划、加强合作、多方参与，保障协同育人的有力推进。一是建立健全协调统一的组织领导体制。要构建党委统一领导、党政齐抓共管的组织领导机制，积极出台支持办好“大思政课”的具体政策，从师资队伍、教学经费、基地建设和课程评价等方面予以政策和制度保障。二是不断优化协同联动机制。学校层面不仅要在制度安排上对思政课教学单位与教务管理、学生管理、党团组织等部门的学生社会实践活动进行统一部署、加强领导，而且要鼓励思政课教师与相关部门结对合作，利用志愿服务、理论宣讲、社会调研等实践活动，激发教育者的教学动能，形成全方位合力育人的“大思政课”格局。三是进一步理顺实践教学考核机制。将课堂教学和实践教学成效纳入考核评价范围，合理评定不同类别人员在评价中所占的比重，以此激励和引导思政课实践育人的有序开展，全面提升思政课教学的育人效能。
（作者单位：西安交通大学马克思主义学院）