金代学者王若虚在《高思诚咏白堂记》中讲了这样一件事：他的朋友高思诚“深慕乐天（注：即白居易）之为人，而尤爱其诗”，便把自己的居室修缮为书房，取名为“咏白”，并挑选白居易的诗句装裱在墙上。然而，无论是白居易的做人还是写诗，高思诚都没有学到“点”上，给人一种叶公好龙之感。对高思诚的做法，王若虚议论道：“慕焉而不学，学焉而不似，亦何取乎其人耶？”如果仰慕却不学习，学习又不求真，能学到什么呢？因而他主张“其所慕在此者，其所归必在此”。

揆诸当下，在学习先进典型活动中，类似“慕而不学，学而不似”的现象依然存在。有的学不见行动，光说不练，雷声大雨点小；有的学止于皮毛，重“面子”轻“里子”，变形走样；还有的学无恒心，只有“一阵子”的热度，虎头蛇尾。如此学习先进典型，只能是走了过场，达不到学习目的。

见贤思齐，是中华民族一向推崇的美德，也是我们党一贯倡导和培塑的风尚。一个人立志、立德、立身、立业，需要先进典型的示范引路。虚心向先进学习，真诚向典型看齐，我们就有了人生奋斗的方向、比学赶超的目标、砥砺成长的动力，就能不断提升境界格局、纯洁思想道德，在争当时代先锋中行稳致远。

要心动更要行动。“言之于口，不若行之于身。”学习先进典型不能是为外力所迫的勉强行为，而应是从内心深处真正把先进典型当作标杆和榜样。只有这样，才能把对先进典型的仰慕之情转化为学先进、赶先进的实际行动，做到心慕而动、心动行随。学习先进典型是具体的，要口言之更要身行之，时时对照、躬身践行。习主席曾回忆，他在上中学时阅读《人民日报》刊登的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》时，“政治课老师在念这篇通讯的过程中几度哽咽，多次泣不成声”“后来，我当知青、上大学、参军入伍、当干部，我心中一直有焦裕禄同志的形象”“见贤思齐，总是把他当作榜样对照自己”。这启示我们，学习先进典型，要在感动自己的同时，切实付诸行动，做到既“动了心”又“见于行”。

学面子更学里子。习主席指出：“向先进典型学习，可学者多矣！最关键的是要学精神、学品质、学方法。”我们学习先进典型，最重要的是学习其内在的精神和品质，不能浮于浅表，更不能一味在行为上模仿。应坚持“所慕”与“所归”的一致性，学习其先进思想，涵养境界格局；学习其高尚品德，正确立身做人；学习其敬业态度，更加恪尽职守。通过向先进典型学习，我们就能不断正心明道、怀德自重，明大德、守公德、严私德，使自己的人生境界更加高尚、人生追求更有意义。

变学一阵子为学一辈子。向先进典型学习，不可取的是只学一阵子，难能可贵的是学一辈子。被称为“京城活雷锋”的孙茂芳，几十年如一日，不为名、不图利，学雷锋、做好事，助人为乐、敬老爱老，无微不至照顾孤残老人，满腔热忱帮助贫困家庭，组织发起爱心公益活动，以自己的实际行动，生动诠释了雷锋精神、实践了雷锋精神、传播了雷锋精神。我们学习先进典型，也要锲而不舍、持之以恒，久久为功、善作善成，在向先进典型的持续靠拢中勇攀人生新高度、创造生命新精彩。