这次深化文职人员制度改革，破除了制约文职人员成长成才、能力生成、动力激发的制度障碍，构建了顺畅有序的人才进出机制、竞争择优的选人用人机制、清晰透明的职业发展机制、适度从优的待遇保障机制、宽严相济的教育管理机制、职责明确的军地协作机制，有利于人才活力释放和效能发挥。

贯彻落实新的文职人员制度，事关军队建设全局，关系文职人员切身利益。连日来，各级采取多种形式组织宣传阐释和宣讲辅导，引导文职人员增强理解把握和理念认同，激发支撑练兵、服务打赢的活力动力。

春节假期刚过，陆军边海防学院乌鲁木齐校区副教授、文职人员田海文就投入到了紧张的备课中。根据安排，她将担负新入职文职人员初任培训授课任务。虽然工作忙碌，但她干劲十足。

前不久，田海文获评“陆军践行强军目标标兵个人”，近段时间学习新修订的《中国人民解放军文职人员条例》，她激情满怀。

事非经过不知难。2008年，田海文成为一名原社会招聘文职人员，一些朋友对她的选择不太理解。文职人员有多少发展空间？待遇保障怎么样？面对质疑，田海文坚定地说：“不能只算‘人生价格’不算‘人生价值’，人在物质利益之外，应该有更高的价值追求，文职人员也能大有可为。”

一路走来，通过组织培养和个人努力，田海文在战位上拔节成长。如今，新修订的《条例》对文职人员制度进行了再调整再优化再完善，她对文职人员的未来发展更有信心。

“文职人员也可以参加地方院校、科研机构的业务培训和技术培训……”这几天，学院基础部讲师、文职人员黄玲玉常与在地方高校工作的爱人围绕培训等话题进行讨论。硕士毕业后，黄玲玉加入文职人员队伍。站在新时代军事教育舞台上，她深感责任重大：“我会珍惜学习培训机会，努力提升能力素质，为培育更多高素质、专业化军事人才贡献力量。”

学院基础部语言教研室副主任、文职人员赵文佳，对文职人员培训制度的调整优化也很关注。“军队根据工作需要，可以安排文职人员参加学历升级教育，选派文职人员参加有关学习培训。”加入文职人员队伍以来，赵文佳兢兢业业耕耘在三尺讲台，带领学员在多项竞赛活动中摘金夺银。她说，新修订的《条例》及相关配套政策出台，让自己的成长成才路径有了更多选择。

负责智慧校园建设工作的学院教研保障中心信息技术室讲师、文职人员王照龙，2019年入选国庆阅兵文职人员方队。强化训练期间，他拓宽了视野、锤炼了意志，也看到了差距，产生了本领恐慌，这几年一直在有意识地固强补弱。结合亲身经历，他感触很深：“新修订的《条例》借鉴了许多有益做法，培训指向更加明确，有利于全面提升我们的服务打赢能力。”

“文职人员‘根据需要，依法转服现役’，文职人员的发展路径更宽了。”学院政治工作处干事、文职人员张泽宇感言。军队改革中，他服从组织需要，主动递交转改申请，选择穿上“孔雀蓝”留在部队。“在文职岗位上好好干，也能享有获得勋章、荣誉称号、奖励、表彰以及纪念章等权利。”谈及相关内容，张泽宇欣喜之情溢于言表，工作积极性倍增。

“在建立统一的文职人员工资制度基础上，明确在技术密集型单位可以实行绩效工资，将薪酬与个人的能力、业绩、贡献挂钩。”学院工程基础系讲师、文职人员张博负责教授边防指挥信息系统课程，同时还研究攻关多项课题。优才优待、优绩优奖的政策激励，为他所带领的团队增添了奋进力量，大家干事创业的热情动力更足了。

“随着文职人员制度吸引力和社会认可度进一步增强，一定会有越来越多的知识精英、技术精英、管理精英聚集到强军兴军旗帜下。”前不久，怀着满腔热忱，张博积极投身到学院文职人员招聘宣传工作中。