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兵在掌上阅 亮剑弹指间

战例研究应有大历史观


■刘媛媛

大历史观是从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,在对历史的深入思考中汲取智慧,增强工作的系统性、预见性、创造性的历史观和思维方法。树立纵深而宽广的大历史观,从长时段、整体观和大视野研究战例,是深化拓展战例研究,把握战争规律、认清战争发展趋势的重要途径。

力求“长时段”探寻。战争史表明,一次战争战役战斗的起因往往关联到战前一段时间甚至更久,每个战例的独特之处及深远影响也往往在一定时间之后方能显现,短期视角总结的战例经验教训,往往难以经受历史长河的涤荡、反映战例的实质。就战争战役战斗持续的时间跨度内谈战例,既难免局限,也无助于指导当下与未来。为此,要拉长战例研究的时段。要把战例放到一个比较长的历史时段中去考察,对某个战例的起因与背景、筹划与准备、过程与发展、结局与后续影响等进行详细研究分析,对于某些重大和经典战例,甚至要放在整个军事历史长河中去考察与分析。通过拉长研究分析时段,探究其历史背景、发生原因、过程与结果,把握其历史地位和影响,揭示战争发展规律。要放眼未来研究战例,把战例研究的着眼点放在探索过去、现在与未来之间的联系上,放在借鉴历史、为未来军事斗争服务上,把承前和启后有机地统一起来,把目光投向未来,把研究某个历史阶段战例与指导未来作战有机结合起来,使战例研究的过程真正成为新的作战理论产生过程。

基于“全要素”研究。战争因素是错综复杂、相互制约、相互影响的,战略受制于政略、技术决定战术;战争制胜因素是综合的,往往不是某个要素起决定性作用。基于此,仅从某一个角度或几个角度谈战例的成与败、得与失,往往“挂一漏万”,其研究结论也会“一叶障目,不见泰山”,是片面与狭隘的。因此,要坚持全局观研究战例。进行战例研究时,既研究战略问题又研究战术问题,既研究作战准备又研究作战实施,既研究客观条件又研究主观指导,既研究作战行动又研究保障行动,既研究技术装备条件又研究谋略战法运用,既研究成功经验又研究失败教训,力争反映战例的全貌。要以多角度观照战例。综合运用多领域历史、多学科交叉研究战例,避免从纯军事角度看问题,应从政治、经济、文化等多学科与角度,全面整体科学解读战例,从中探寻战争与政治、战争与经济、军事与技术等的关系,从战例中得出系统的理论、有益的启示,真正做到以史为鉴。

立足“大视野”分析。大历史观不仅体现为长时段、整体角度,还表现为宽广的研究视野。这就要求把某一事件放在全球范围内进行分析与把握。具体到战例研究中,就是要运用横向比较、对比分析、综合研究的方法,把局部发生的战争战役战斗置于同一时期世界战争史中进行类比分析、从双方或第三方视野进行比较研究,方能得到正确结论。要从国际视野研究战例。在分析研究某个战例时,要同时对比研究同一时期多个国家或地区发生的战例,尤其是发生的相同或类似样式的战例,分析同一时期两者或多个战例之间有什么相同之处和不同之处,通过对比分析,探寻不同政治、经济、地缘背景对战争爆发起因、发展与结果的影响,评价不同文化、不同战场环境、不同编制体制、不同技术装备水平对作战思想与战略战术运用等的影响,得出同一时期不同国家和军队战争实践中共性的特点规律,归纳不同国家军队独特的作战经验和指挥艺术,从中实现对一定历史时期战争特点与规律的整体全面把握。要从多方视角研究战例。注重全面搜集史料,不局限于某一方所著战史资料,不仅看一方对战例战史的描述,也要看战争另一方或第三方对战例战史的描述,通过对比、批判和借鉴,如实地反映战例的历史背景、决策、经过和结局,原汁原味地理解、身临其境地研究,反映战例的本来面目,从而对战例得出大视野、全角度的分析判断。

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