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兵在掌上阅 亮剑弹指间

“处理难题就是爬坡过程”


■本报特约通讯员 吴东东

“某型装备发生故障,经排查是一个部件损坏。”

“申请返厂维修吧!这是新装备,我们没有维修经验。”

“返厂维修一来二去时间不短,可能会耽误后续任务。”

临近年底,战略支援部队某部组织装备换季保养工作。检修中,战友们发现一台新装备发生故障,一时间难住众人。

“我来试试吧!”一级上士冯磊了解情况后,向领导主动请缨,开展自主维修工作。

“虽然他是‘维修大拿’,但新装备修坏了怎么办?”“到头来还得再返厂维修,更耽误时间。”……官兵不同声音接连不断,让领导也犯了难。

“战场上装备发生故障,还能返厂维修吗?想要当尖兵、打胜仗,就得敢啃‘硬骨头’。”二级上士卢煜龙和一级上士丁清山也主动站出来说:“我们愿意和冯班长一起修。”

当天下午,经上级批准后,由3名技术骨干组成维修小组随即开展维修工作。功能检测、器件拆卸、电路分析……3个人从早忙到晚,困了在操作台上趴一会儿,饿了吃碗面凑合一下,可部件故障点始终难以精确定位。

“咱们是兵,科研人员研制出的装备,兵怎么可能修得好,去找领导解释一下,别再熬了!”看到3人一筹莫展,其他战友“善意”劝道。

“处理难题就是爬坡过程。不怕坡陡坡大,就怕爬坡的人放弃努力。”说罢,3个人又钻进了操作方舱。

苦心人天不负。经过连续奋战,他们终于成功定位并排除元器件故障点。随后,他们将维修过程与经验进行总结,撰写出一份该型装备原理分析教材和维修手册。

“这一次,你们不仅修好了装备,还积累了维修经验。为你们的创新点赞!”上级领导听闻此事后,给予肯定。

关键时候挺身而出,处置问题快速精准。这得益于该部始终坚持为人才队伍“搭台子”“压担子”,充分发挥基层官兵对科学技术的理解力、运用力、创新力。这些年,该部制订相关计划,从普及前沿科学知识、加强日常科技运用、厚实创新土壤等方面入手,着重提升军士队伍科技素养。

科技素养稳步提升,创新型军士拔节成长。去年,某新装备列装该部,机关第一时间公布“新装备维修技术”课题。二级军士长宋林涛迎难而上,带领技术攻关团队一头扎进停放新装备的库房。一个多月后,上百张电路图和新装备维修手册摆上了创新工作室的会议桌。

《电路原理》《人工智能》《信号分析》……学习室里,宋林涛指着一排排专业书籍,对笔者说:“装备进入信息化,脑子不能停留在过去时。随着更多先进装备陆续列装,要想成长为能够独当一面的‘技术大拿’,学习一刻也不能停。”

上图:冯磊(右一)与战友检修装备部件。 赵国庆摄

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