为把学习贯彻习近平强军思想不断引向深入，中共中央宣传部、中央军委政治工作部组织编写了《习近平强军思想学习问答》。该书聚焦理论热点难点，回应广大官兵和干部群众关切，以问答体形式全面系统地解读了习近平强军思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求，全书内容通俗易懂、形式新颖活泼，是广大官兵和干部群众深入学习领会习近平强军思想的重要辅助读物。

挈领举要，博观约取。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，习近平强军思想集中展现了马克思主义军事理论中国化的最新成果，包含着深刻的思想意蕴，体现了深邃的战略考量，反映了特殊的世情国情军情，涉及具体特殊的时代课题，旨关国防和军队建设全局。为便于官兵整体把握，该书从习主席著作中归纳、概括、提取出最基本、最重要的思想观点，形成16个专题。前面3个专题是总论，阐述了习近平强军思想的指导地位、强军对于强国的重大意义、实现党在新时代的强军目标，后面13个专题则紧扣如何实现强军目标、如何有效履行人民军队新时代使命任务展开，既有强军事业的宏观描述，也有重点问题的具体阐释。内容涵盖政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军等方面，从军事战略指导到备战打仗能力提升，从现代化后勤建设到武器装备体系建设，从永葆初心本色到强固政治优势，完整体现了习近平强军思想的要旨精粹。

问题引路，启发深思。问题是思维的起点，是人类认识客观事物的必经之门，也是建立认知体系的重要支柱。该书最大的特色就是“问答”，以问引答、以答成文，从问题切入，经过铺陈、分析、论证、归因、提升得出结论，着眼于解疑释惑，使科学理论在求解问题的过程中潜移默化地入脑入心。孔子说的“不愤不启，不悱不发”，强调的正是“启发”在教育中特别重要的地位作用。启发式教育在思想政治工作中的运用，往往是通过问题的设置和解答完成的，设疑、解疑是理论灌输的基本环节。该书共设63个问题，每个问题都有很强的现实针对性，来源于官兵学习中的所思所想所问，具有直指人心、引人入胜的张力。例如，在“强国必须强军——关于强军是强国的战略支撑”这一专题中精心设置3个问题：“为什么说由大向强、将强未强之际往往是国家安全的高风险期”，回答的是百年未有之大变局中民族复兴面临怎样的严峻挑战；“为什么说军事手段是实现伟大梦想的保底手段”，回答的是为什么应对挑战必须建设强大的军队、为什么“强国必须强军，军强才能国安”；“新时代党和人民赋予我军什么样的使命任务”，回答的是人民军队要为中华民族伟大复兴和中国特色社会主义现代化建设提供怎样的保障、怎样的战略支撑。问题环环相扣，内在逻辑严谨，写来一气呵成，读来酣畅解渴。

要言不烦，设计精心。宏大的主题，众多的设问，但这丝毫不妨碍行文纵横捭阖、旁征博引、鞭辟入里、佳句迭出。该书讲优良传统既生动传神又引人思考，讲新鲜经验既富有时代感又具有可操作性，传授理论重点突出、精准到位，列举事实要素齐全、真实可信。谈到习主席论述吃鸡蛋和投手榴弹的辩证法，谈到习主席视察陆军第七十九集团军某陆航旅对直10武装直升机性能一连三问，谈到长征途中红军战士把自己的被子剪下一半留给群众，谈到志愿军狙击英雄张桃芳创造冷枪杀敌最高纪录……这些思想性极强的事例，无不包含着生动的细节描写。书的设计布局，亦独具匠心。“习言习语”引述习主席关于国防和军队建设的名言警句，“知识链接”展开介绍文中提及的相关知识，“延伸阅读”为加深理解提供相关重要著作、文献的索引，“官兵微评”则直接引用了基层官兵富含哲理的大实话、大白话。此外，每个专题都配有题图、插图，给人以强烈的视觉冲击。这些精心的设置，大大增强了该书的可读性和感染力。