习主席强调指出，要加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。作为陆军工程大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体的一员，近年来，我积极参加各级各类理论宣讲，走进舱室阵地，深入部队一线，播撒理论火种，推动习近平强军思想根植基层、入脑入心。

还记得第一次去基层部队宣讲时，我从网上下载资料，形成了一份教案，自己感觉还不错，可一开讲，我发现官兵们却提不起精神。第一次宣讲就搞砸了，犹如一盆冷水把我浇了个透心凉。为了把课讲好，一有机会，我就去旁听全军优秀教师俞红教授的授课，学习她的教学方法，回来后细细琢磨。

我渐渐明白，教育者先受教育，只有个人基本功扎实了，才能做好党的创新理论的“播火者”。于是，我从厚实理论素养、练实教学底蕴做起，在宣讲内容的精、准、实上下功夫，对习主席重要讲话精神最新观点、最新论断，第一时间学习掌握、第一时间消化吸收、第一时间带入课堂，努力把新时代党的创新理论讲深、讲透、讲活。

方式方法是理论服务之“桥”。理论宣讲要让基层官兵愿意听、听得懂、有收获，就不能照本宣科、寻章摘句，必须创新授课方法。

去年，作为陆军党史学习教育巡回宣讲小组成员，我和同事赴第72集团军旅团级单位开展理论辅导。为了让理论宣讲真正“活”起来、“动”起来，在大课辅导、互动交流和骨干帮带过程中，我们灵活采用视觉化呈现、形象化表达的方式，努力做到思想性和趣味性的有机结合，用生动故事阐释高深理论，把“基本原理”转变成“常识道理”，用互动代替说教，让理论服务“不仅有意义，而且有意思”，受到了基层官兵好评。

理论服务不仅是传授知识的过程，还是以身示范、以德育人的过程。一次，曹二刚教授到北部战区陆军某旅驻训点授课，克服尘土飞扬等不利条件，上好每一课。这让我深切感受到：宣讲者的姿态是理论服务的“样子”，政治教员的言行直接影响着理论的传播度和影响力。距离近了，语言实了，感情深了，道理也就更容易理解和接受了。

理论指引方向，真理给人力量。这些年，“星火”理论宣讲服务政治教员群体，在守好军队院校政治理论教学主阵地的同时，深入开展理论服务走基层活动，组成宣讲小组，精心备课施教，把信仰的火种播撒在大江南北座座军营。

下个月，党的二十大即将召开。我将第一时间了解掌握大会精神，系统研学新思想新观点新论断，扎扎实实备好课，为学员和部队官兵宣讲辅导、答疑解惑，履行好一名政治教员的职责。